生物微格教學(xué)教案

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載微格教學(xué)教案（ 微格教學(xué)教案（10 分鐘） 分鐘）設(shè)計(jì)者： 木崗鎮(zhèn)中學(xué)：熊文教學(xué)對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生科目： 生物學(xué)課題： 八年級(jí)生物（下） 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第二章 生物的遺傳與變異 第三節(jié) 基因的顯性和隱性教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：舉例說出相對(duì)性狀與基因的關(guān)系，描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)；舉例說明近親結(jié)婚的危害。過程與方法：通過對(duì)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析，引導(dǎo)學(xué)生思

2、考推理，逐步得出結(jié)論。并嘗試通過基因顯隱性的原理來解釋現(xiàn)實(shí)生活中的生命現(xiàn)象。情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和運(yùn)用科學(xué)方法解釋生命科學(xué)的有關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn)：1、控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)。2、禁止近親結(jié)婚的道理。教學(xué)難點(diǎn)：控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)。教學(xué)過程：學(xué)習(xí)必備 歡迎下載解。 （ppt.展示）親代：純種高莖 純種矮莖DD dd↓ ↓生殖細(xì)胞: D

3、 d↘ ↙子一代 Dd高莖2、雜交子一代豌豆為什么只表現(xiàn)高莖呢？難道控制矮莖性狀的基因沒有傳給子代 嗎？如果你是孟德爾，你會(huì)怎么解釋？雜交子一代高莖豌豆體內(nèi)既有高莖基因（D） ，又有矮莖基因（d） 。當(dāng)細(xì)胞中同時(shí)含有D 和 d 時(shí)，能夠通過性狀表現(xiàn)出來的基因 D 稱為顯性基因， 被掩蓋的基因 d 稱為隱性基因。高莖和矮莖這對(duì)相對(duì)性狀，高莖就是顯性性狀，矮莖 就是隱性性狀。顯性基因一般用英文大

4、寫字母表示，隱性基因用同一字母的小寫表示。3、你能根據(jù)圖示找到成對(duì)的基因組成與其對(duì)應(yīng)的性狀 間的關(guān)系嗎？DD、Dd 都表現(xiàn)為高莖， dd 表現(xiàn)為矮莖。當(dāng)顯性基因和隱性基因同時(shí)存在時(shí)，表現(xiàn)為 顯性性狀，隱性基因控制的性狀不表現(xiàn)。還記得我們剛上課時(shí)提的問題嗎？子代的基因組成是 Aa，究竟能否卷舌呢？在孟德爾的這個(gè)實(shí)驗(yàn)中， 得到的子一代的基因組成為Dd，d 控制的隱性性狀并沒有 表現(xiàn)，那么隱性性狀在什么情學(xué)生練習(xí)畫 遺傳圖解。思考討論思考討論