2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、云南開放大學(xué)《小學(xué)語文教學(xué)研究》21 春形考作業(yè)1.列舉常見的五種閱讀策略,并結(jié)合實(shí)例,就一種閱讀策略具體談?wù)勂浣虒W(xué)要點(diǎn)。答: (僅提供參考,言之有理即可)常用的閱讀策略有:朗讀、默讀、背誦、復(fù)述、略讀。閱讀策略的教學(xué)通常包括感知或體驗(yàn)、回顧和總結(jié)方法、遷移運(yùn)用等環(huán)節(jié),主要的活動(dòng)方式使,教師先帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用某種閱讀策略來完成一個(gè)段落或一篇文章的閱讀理解和感悟;之后引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所用的策略進(jìn)行總結(jié),弄明白之前是可以怎樣閱讀的;接下來,提供新的閱

2、讀材料,指導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用剛剛總結(jié)的閱讀策略,使這些閱讀策略得以遷移和鞏固。具體的教學(xué)要點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn):(1)激活先前知識(shí)的策略(2)篩選信息的策略(3)概括信息的策略(4)推理信息的策略(5)質(zhì)疑解釋的策略(6)自我控制的策略2.結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐,闡述如何將聽說讀寫能力和文學(xué)活動(dòng)能力的培養(yǎng)落實(shí)到位?!緟⒖即鸢浮? 識(shí)字教學(xué)的方法很多,識(shí)字教學(xué)不止是提高學(xué)生識(shí)字效率,還有要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立認(rèn)字的能力、熱愛祖國文化的感情等目標(biāo),

3、還應(yīng)遵循符合漢字的規(guī)律。遵循漢字科學(xué)才能符合規(guī)律,才能培養(yǎng)出學(xué)生科學(xué)的自主識(shí)字的能力。識(shí)字教學(xué)可以采用以下一些措施:(1)關(guān)注識(shí)字教學(xué)中漢字和兒童的特點(diǎn)。一是建立漢字系統(tǒng)化的觀念,依據(jù)學(xué)情選擇教學(xué)方法,對(duì)每一個(gè)字的解釋都能從與其他字的聯(lián)系上考慮教育的科學(xué)性。二是關(guān)注兒童的心理認(rèn)知特點(diǎn),采用適合兒童的教學(xué)方法,讓兒童易于接受,才能真正轉(zhuǎn)化為他們的知識(shí)。(2)從系統(tǒng)的角度設(shè)計(jì)識(shí)字寫字教學(xué)。選擇的教學(xué)方法應(yīng)該盡量以科學(xué)的趣味性、系統(tǒng)的邏輯性提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論