版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》形考作業(yè) 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》形考作業(yè)1. 1.教學(xué)簡(jiǎn)案的設(shè)計(jì):如果在五年級(jí)某班中以“走進(jìn)民間故事”為題 教學(xué)簡(jiǎn)案的設(shè)計(jì):如果在五年級(jí)某班中以“走進(jìn)民間故事”為題開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一堂理解領(lǐng)悟課的教學(xué)簡(jiǎn)案。 開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一堂理解領(lǐng)悟課的教學(xué)簡(jiǎn)案。答: (僅提供參考,言之有理即可)教學(xué)目標(biāo);1.通過(guò)閱讀,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀懂民間故事。2.學(xué)生在閱讀過(guò)程中掌握民間故事的特點(diǎn),
2、讀懂民間故事及道理。3.通過(guò)閱讀激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):明白民間故事這種文學(xué)體裁的特點(diǎn),掌握閱讀民間故事的方法。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入第一部分內(nèi)容:交際內(nèi)容民間故事語(yǔ)言平實(shí),情節(jié)生動(dòng),深受人們的喜愛(ài)。除了《獵人海力布》《牛郎織女》,你還知道哪些民間故事?我們來(lái)開(kāi)個(gè)民間故事會(huì)吧。第二部分內(nèi)容:交際指導(dǎo)1.課前搜集一些其他的民間故事,從中選取一個(gè)自己最感興趣的,先分組輪流講一講,再推選代表在全班講。2.要能具體、生動(dòng)地講述故事,努力用
3、語(yǔ)言打動(dòng)他人。四、教學(xué)延伸:鼓勵(lì)讀書(shū)。通過(guò)對(duì)剛才兩篇民間故事的閱讀,你知道如何去閱讀民間故事相關(guān)書(shū)籍了,嗎??在讀書(shū)的過(guò)程中我們還可以怎樣做呢?(對(duì)于好詞好句不僅可以好好品讀,還可以——摘錄,做讀書(shū)筆記。讀后可以與同學(xué)、家人講一講所讀的故事,交流獲得的知識(shí),集思廣益。也可以寫(xiě)一寫(xiě)讀后感想。)記筆記時(shí),我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行記錄:主題:走進(jìn)民間故事寫(xiě)什么:生活怎么寫(xiě):起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 (想象 夸張)為什么寫(xiě):表達(dá)一種愿望課后就讓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》形考作業(yè)1
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》21春形考作業(yè)4
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》21春形考作業(yè)4
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》21春形考作業(yè)1
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究》21春形考作業(yè)2
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)班級(jí)管理》形考作業(yè)4
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)班級(jí)管理》21春形考作業(yè)4
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)班級(jí)管理》形考作業(yè)2
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)班級(jí)管理》形考作業(yè)1
- 云南開(kāi)放大學(xué)《心理學(xué)形考任務(wù)》形考作業(yè)4
- 云南開(kāi)放大學(xué)《控制系統(tǒng)cad》形考作業(yè)4
- 云南開(kāi)放大學(xué)《工程結(jié)算》形考作業(yè)2
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)班級(jí)管理》21春形考作業(yè)2
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)班級(jí)管理》21春形考作業(yè)1
- 云南開(kāi)放大學(xué)《小學(xué)班級(jí)管理》21春形考作業(yè)5
- 云南開(kāi)放大學(xué)《心理學(xué)形考任務(wù)》21春形考作業(yè)4
- 云南開(kāi)放大學(xué)《審計(jì)學(xué)》形考作業(yè)3
- 云南開(kāi)放大學(xué)《公文寫(xiě)作》21春形考作業(yè)
- 云南開(kāi)放大學(xué)《建筑施工組織》21春形考作業(yè)4
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究(本)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論