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1、頁碼:師傅對徒弟教學(xué)情況的評價 師傅對徒弟教學(xué)情況的評價師傅: 魏巍 徒弟: 胡蓓倩 組別: 英語組 一、師風(fēng)師德胡蓓倩老師參加工作以來,十分注重提高自身的思想覺悟,積極參加黨組織和校的各種學(xué)習(xí)活動,并以品德至上來要求自己,和同事們和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在教學(xué)工作方面,十分虛心的向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,認(rèn)真編寫教案,精心準(zhǔn)備和設(shè)計每一節(jié)課,課堂氣氛較活躍,師生互動效果較
2、好,有效地培養(yǎng)了學(xué)生們的創(chuàng)新能力和實踐能力,教學(xué)能力提高得較快。在對待即將面臨的班主任工作,遇事及時向老班主任請教,對待班級工作認(rèn)真細(xì)致,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,深受學(xué)生們的喜愛。學(xué)生們親切地叫她“小胡老師“。難得可貴的是,她放棄平日休假,到學(xué)生家家訪,從而更全面深入地了解學(xué)生,做學(xué)生們的知心朋友。課余時間,她常到圖書館,博覽群書,不斷的拓寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,真心做到教學(xué)相長,與時俱進(jìn)??傊?,半年來,曉霞老師能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要
3、求自己,無論在思想方面,教學(xué)方面,還是在工作能力方面都有很大的長進(jìn),是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋?,同時也給她提點建議:希望在今后的教學(xué)工作中,可以根據(jù)學(xué)校的生源特點,不斷地努力學(xué)習(xí),不斷探索。探索出一套適合自己,更能展現(xiàn)個人魅力的教學(xué)方法,形成自己的獨特教學(xué)模式,在工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。二、教育教學(xué)對英語組胡蓓倩老師教案點評一(以常規(guī)課教案為例): 對英語組胡蓓倩老師教案點評一(以常規(guī)課教案為例):1、基本體現(xiàn)了時代特點和素質(zhì)教育的特點:
4、曉霞老師精心準(zhǔn)備的這套教案,在課堂教學(xué)中滲透了素質(zhì)教育的觀念,基本體現(xiàn)了對學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。各個教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計妥當(dāng),較好地考慮到了學(xué)生專業(yè)特點,難易結(jié)合較好。2、可操作性強(qiáng):教案的體例設(shè)計和教學(xué)安排較好地考慮到了汽修專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,教師課堂活動和學(xué)生活動方便操作。對英語組胡蓓倩老師教案點評二(以閱讀、會話課教案為例): 對英語組胡蓓倩老師教案點評二(以閱讀、會話課教案為例):1、內(nèi)容上貼近學(xué)生生活:各個環(huán)節(jié)的設(shè)計較好
5、地考慮到了學(xué)生,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育思想,所舉的例子與學(xué)生生活息息相關(guān),有助于在教學(xué)過程中形成良好的師生互動。2、實踐性較強(qiáng):以“聽說”為主,通過設(shè)計幾個有針對性的問題,引發(fā)學(xué)生進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”,表達(dá)出他們的想法,教師進(jìn)行適當(dāng)評點,加深學(xué)生印象,鞏固其對語言的應(yīng)用,效果較好。頁碼:三、教育研究兩篇教案尚需改進(jìn)之處: 兩篇教案尚需改進(jìn)之處:1、 應(yīng)增加“教師反思”的環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)可有效幫助教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和方式,同時能幫助教師形
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