四年級(jí)暑期教案 全部

1、四年級(jí)暑期教案 四年級(jí)暑期教案一 我能堅(jiān)持五分鐘 我能堅(jiān)持五分鐘——過程具體，感受真實(shí) 過程具體，感受真實(shí)【習(xí)作內(nèi)容】 【習(xí)作內(nèi)容】同學(xué)們都喜歡做游戲，這次作文課我們就來玩一個(gè)非常好玩的游戲：我能堅(jiān)持五分鐘。寫出游戲的經(jīng)過，抓住游戲過程中人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言的描寫，寫出自己獨(dú)特的感受?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 【教學(xué)目標(biāo)】1、激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要。2、讓學(xué)生在游戲過程中，抓住人物的動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)等，把游戲經(jīng)過寫具體，做

2、到詳略得當(dāng)。聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫出真實(shí)的感受。3、修改自己的習(xí)作，養(yǎng)成修改習(xí)作的習(xí)慣。【教學(xué)重、難點(diǎn)】 【教學(xué)重、難點(diǎn)】把游戲經(jīng)過寫具體，抓住活動(dòng)中的人物動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等細(xì)節(jié)描寫；寫出真實(shí)的感受。【設(shè)計(jì)理念】 【設(shè)計(jì)理念】1、 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：作文教學(xué)要激發(fā)學(xué)生作文的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生寫話、習(xí)作的興趣，讓他們樂于寫作，自主表達(dá)。使學(xué)生能按照習(xí)作要求，自主擬題，自主立意，自主選材，要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話。利用

3、游戲，激起孩子興趣。游戲是孩子喜聞樂見的一種活動(dòng)，在游戲中，學(xué)習(xí)、交流、體驗(yàn)，可以激發(fā)學(xué)生的習(xí)作熱情；在游戲中，孩子學(xué)會(huì)與人合作，與人交流；在游戲中，教給孩子記錄游戲經(jīng)過，1、我做你說老師做動(dòng)作，把老師的動(dòng)作用準(zhǔn)確的語言描述出來。老師做動(dòng)作，讓孩子按順序描述，指導(dǎo)學(xué)生把話說清楚，用詞準(zhǔn)確；讓學(xué)生注意老師的表情。2、誰能把游戲的玩法說給大家聽？（板書：游戲前：游戲玩法）3、我們?nèi)嘧笥曳殖蓛蓚€(gè)軍團(tuán)，請(qǐng)各軍團(tuán)為自己推薦團(tuán)長，起個(gè)有特色的名字

4、。4、我們兩個(gè)軍團(tuán)進(jìn)行比賽，誰能堅(jiān)持六分鐘就能為自己的軍團(tuán)得一分，最終得分多的小組獲勝。誰能說一說比賽的規(guī)則？（板書：比賽規(guī)則）5、游戲馬上開始，說說你的心情？（板書：心情）（二）游戲經(jīng)過1、游戲開始，請(qǐng)全體同學(xué)起立，身體站直，左手平舉與肩齊，把筆放在自己左手的手腕處，眼睛盯著筆。計(jì)時(shí)開始?。ò鍟河螒蛑校簞?dòng)作）2、現(xiàn)在場(chǎng)上氣氛非常緊張。 （板書：場(chǎng)上氣氛）3、你現(xiàn)在在想什么？有什么感覺？（板書：心理活動(dòng)、感覺）4、指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)隨著時(shí)間