2020春部編版語文五年級下冊-19 牧場之國 教案

1、適用于 2020 春部編版語文下冊19. 19.牧場之國 牧場之國課題 課題 牧場之國 牧場之國 課型 課型 講讀課文 授課 授課 時間 時間 2 課時 教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)字詞，學(xué)會“氈、犢、眺”等 10 個會認(rèn)字，理解字義，識記字形；正確書寫“儀、眺”等 15 個會寫字；正確讀寫“專注、飛馳、公爵、鑲嵌、牲畜、極目遠(yuǎn)眺、膘肥體壯、遼闊無垠”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3. 體會荷蘭牧場風(fēng)光的動、靜之美，

2、理解“真正的荷蘭”的含義。4.領(lǐng)會作者描寫事物特點(diǎn)時使用的方法。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)體會“真正的荷蘭”的含義；領(lǐng)會抓住事物特點(diǎn)寫的表達(dá)方法，體會靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫的寫作方法，領(lǐng)會作者抓住特點(diǎn)和把人的活動同事物、風(fēng)情結(jié)合起來描寫的表達(dá)方法。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)體會荷蘭牧場風(fēng)光的動、靜之美，理解“真正的荷蘭”的含義。領(lǐng)會作者描寫事物特點(diǎn)時使用的方法第一課時 第一課時教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)1. 自主學(xué)習(xí)字詞，學(xué)會“氈、犢、眺”等 10 個會認(rèn)

3、字，理解字義，識記字形；正確書寫“儀、眺”等 15 個會寫字；正確讀寫“專注、飛馳、公爵、鑲嵌、牲畜、極目遠(yuǎn)眺、膘肥體壯、遼闊無垠”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受寧靜、悠閑的荷蘭牧場風(fēng)光，整體感知課文，理清課文層次。教具 教具 準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 課件教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖 設(shè)計意圖導(dǎo)入 導(dǎo)入（5）分 ）分鐘一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入 一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入1.簡介荷蘭【出示課件 出示課件 2】荷蘭簡介及風(fēng)光圖荷蘭，本稱尼德蘭

4、王國，因其荷蘭省最為出名，故尼德蘭多被世界稱為荷蘭。位于歐洲西偏北部，是世界有名的低地之國。荷蘭三分之一的地區(qū)為牧場，主要飼養(yǎng)黑白花奶牛。2.學(xué)生閱讀,談話導(dǎo)入：同學(xué)們，荷蘭有著這么美麗的景用美麗的充滿異國風(fēng)情的圖片帶給學(xué)生視覺沖擊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。適用于 2020 春部編版語文下冊課堂小 課堂小 結(jié)及拓 結(jié)及拓展延伸 展延伸（3 ） 分鐘 分鐘五、課堂總結(jié)，布置搜集資料 五、課堂總結(jié)，布置搜集資料1.這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生字詞，并

5、跟隨作者卡雷爾?恰佩克一道欣賞了牧場之國的美麗風(fēng)景，我想大多數(shù)同學(xué)可能都有一種沖動，就是想馬上到牧場之國去看一看，去呼吸清新的空氣，去仰望蔚藍(lán)的天空。2.課文中說“荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國”，請同學(xué)們利用課余時間搜集有關(guān)的圖文資料，和同學(xué)進(jìn)行交流，說說自己的了解。課堂作業(yè)新設(shè)計 課堂作業(yè)新設(shè)計一、連線，給生字選擇正確的讀音。 一、連線，給生字選擇正確的讀音。yí biǎo duān zhuāng w&#

6、250; bǐ zūn yán jí mù yuǎn tiào （ ） （ ） （ ）jùn mǎ bēn chí liáo kuò wú yín mián mián

7、 xì yǔ（ ） （ ） （ ）zhuō yǐ bǎn dèng jiào hǎn yāo he ling dang ling líng（ ） （ ） （ ）pí

8、;ng ping guan guàn huī fù ping jìng quán dǎ jiǎo tī（ ） （ ） （ ）二、辨字組詞。 二、辨字組詞。鑲（ ） 膘（ ） 垠（ ） 低（ ）壤（ ） 漂（

9、 ） 根（ ） 底（ ）擋（ ） 駿（ ） 漆（ ） 馳（ ）鐺（ ） ?。?） 膝（ ） 池（ ）三、改正下列句子中的錯別字。 三、改正下列句子中的錯別字。1.牛群吃草時非常專注，有時戰(zhàn)立不動，仿佛正在思考著什么。( )2.除了深深的野草遮淹著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋當(dāng)