版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大學生該如何提高自身的道德修養(yǎng)與法律意識 大學生該如何提高自身的道德修養(yǎng)與法律意識姓名: 姓名:費金鵬 學號: 學號:1110182 院系:物理科學學院 院系:物理科學學院 論文摘要: 論文摘要:本文章將 本文章將聯(lián)系社會 系社會現(xiàn)實 現(xiàn)實,探 ,探討大學生 大學生該如何提高自身道德修養(yǎng)與法律意 如何提高自身道德修養(yǎng)與法律意識,以 ,以及這種提高的重大意 種提高的重大意義。關鍵詞: 關鍵詞:大學生,提高,道
2、德修養(yǎng),法律意 大學生,提高,道德修養(yǎng),法律意識大學生是推 大學生是推動國家走上民主富 國家走上民主富強繁榮 繁榮、昌盛的源 昌盛的源動力,是民族的希望 力,是民族的希望、祖國的未來,他 祖國的未來,他們肩負實現(xiàn) 負實現(xiàn)中華民族 民族偉大復 大復興這 興這一光榮而 一光榮而艱巨的使命。毫無疑 巨的使命。毫無疑問,身 ,身負重任的他 重任的他們除了用科學 除了用科學知識武裝自己之外,更 武裝自己之外,更應不斷提高自身的道德修養(yǎng)與法律意 不
3、斷提高自身的道德修養(yǎng)與法律意識,但是大量 ,但是大量現(xiàn)實 現(xiàn)實與權威調查 調查報告顯示,大學生在 示,大學生在這方面做得并不如人意,他 方面做得并不如人意,他們大多法律意 大多法律意識淡薄,法制 淡薄,法制觀念缺乏,有些 念缺乏,有些大學生甚至 大學生甚至連最基本的法律知 最基本的法律知識都不懂;大學生的道德修養(yǎng)離人 都不懂;大學生的道德修養(yǎng)離人們所期待的也 所期待的也還有一段距 有一段距離,他 離,他們有時做出一些有 做出一些有違社會
4、和 社會和諧的事情,下面的一些例子 的事情,下面的一些例子說明了 明了這種情況: 種情況:●中國政法大學研究生院董 中國政法大學研究生院董輿[2]教授通 教授通過他的法律意 他的法律意識調查報 識調查報告顯示出: 示出:“人們的法 的法律意 律意識水平的高低與其文化程度成正比。 水平的高低與其文化程度成正比?!彪m然我國高校的大學生學 然我國高校的大學生學過一些法律知 一些法律知識,但整 但整體法律知 體法律知識水平卻 水平卻較低。 低。
5、 ●清華大學學生劉海洋先后兩次把 大學學生劉海洋先后兩次把摻有火堿和硫酸的 有火堿和硫酸的飲料,倒在北京 料,倒在北京動物園 物園飼養(yǎng)的狗 養(yǎng)的狗熊身上和嘴里,造成多只狗熊受 熊身上和嘴里,造成多只狗熊受傷。劉海洋在被拘留后 。劉海洋在被拘留后說,自己當 ,自己當時不知道 不知道傷害狗熊是 害狗熊是違法的。 的?,F(xiàn)在知道了,自己很后悔。如此可 在知道了,自己很后悔。如此可見,劉海洋并未將法律知 ,劉海洋并未將法律知識轉 識轉化為法律意
6、法律意識,用以指 ,用以指導自己的行 自己的行為,從而不知道自己的行 ,從而不知道自己的行為是否正確。 是否正確。 ●宜蘭頭 蘭頭城一名 城一名農民發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)他的田常被人亂 他的田常被人亂丟垃圾,后來才 垃圾,后來才發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)居然是附近大學生 居然是附近大學生丟的, 的,這群年 群年輕人聚在一起 人聚在一起飲酒作 酒作樂,喝完酒的酒瓶、空杯,就 ,喝完酒的酒瓶、空杯,就順手丟到田里, 到田里, 以上事例 以上事例 1,2 說明當代一些大
7、學生法律知 明當代一些大學生法律知識不夠,特 ,特別是事例 是事例 2 中劉海洋做了犯罪 中劉海洋做了犯罪時勿忘提升自己的道德修養(yǎng), 勿忘提升自己的道德修養(yǎng),為此,大學生無 此,大學生無論在學 在學習過 習過程中 程中還是平常生活中,都要 是平常生活中,都要錘煉 錘煉品質,遵守公德。我 ,遵守公德。我們要注重生活的每一個 要注重生活的每一個細節(jié) 細節(jié):在學 :在學習時 習時,要虛 ,要虛懷若谷,而不是取得一點成 若谷,而不是取得一點成績
8、就沾沾自喜,得意忘形;在與人交往 就沾沾自喜,得意忘形;在與人交往時,倡 ,倡導言行一致, 言行一致,強調 強調恪守 恪守誠信,而不是 信,而不是說話 說話等于放空 等于放空炮.在公共 在公共場合,要注意自己的行 合,要注意自己的行為是否影響公共秩序, 是否影響公共秩序,過馬 過馬路時,見綠 見綠而行 而行;上課時 課時,安靜聽 安靜聽講;在車上時,默默 默默讓座;扶助弱小 扶助弱小,自覺文明上網 文明上網......我們的道德修養(yǎng)在一
9、串串 的道德修養(yǎng)在一串串細節(jié) 細節(jié)后得以體 后得以體現(xiàn),也得以提高 也得以提高.注重 注重細節(jié) 細節(jié),從身 從身邊的每一件小事做起 的每一件小事做起,從生活的每一個角落開始 從生活的每一個角落開始,你就會在不斷 你就會在不斷地實踐中提升自己的道德修養(yǎng) 踐中提升自己的道德修養(yǎng),⒊多看一些名人 ⒊多看一些名人傳記 傳記,感受他 感受他們精神 精神,多向他 向他們學習大學生正 大學生正處在人生 在人生觀、價 、價值觀 值觀、世界 、世界觀形成
10、 形成時期,平 期,平時抽出一些 抽出一些時間 時間看名人 看名人傳記 傳記,了解他 了解他們的事跡 的事跡,熏陶于他 熏陶于他們燦爛 們燦爛的道德光 的道德光輝,就會不斷激勵自己向更高的思想境界攀登 就會不斷激勵自己向更高的思想境界攀登,就會不斷 就會不斷嚴格要求自己向先 格要求自己向先進看齊.從此 從此樹立服 立服務社會 社會,服務人民的志向 人民的志向,從更深的 從更深的層次提高自己的道德修 次提高自己的道德修養(yǎng),學習先進人物,可
11、以從 人物,可以從歷史上學 史上學習,也可以從 ,也可以從現(xiàn)實 現(xiàn)實中涌 中涌現(xiàn)出來的大量英雄人物身上吸取高 出來的大量英雄人物身上吸取高貴的品 的品質:學習廉頗的寬容,雷鋒叔叔的 叔叔的為人民服 人民服務,王進喜的 喜的艱苦奮斗,袁榮平的默默奉獻 袁榮平的默默奉獻......這樣 這樣有助于提高自己的道德修養(yǎng) 有助于提高自己的道德修養(yǎng).以上只是大學生提高自身 以上只是大學生提高自身道德修養(yǎng)與法律意 道德修養(yǎng)與法律意識一部分方法 一部分
12、方法,看上去挺 看上去挺簡單 簡單的,但要真正 但要真正做到并且一直 做到并且一直堅持下去 持下去這是很 是很難的,可那又能怎 可那又能怎樣,只要你 只要你堅定向著自己的目 定向著自己的目標,執(zhí)著向前 著向前,你就會看到 就會看到勝利的曙光 利的曙光,看到道德修養(yǎng)與法律意 看到道德修養(yǎng)與法律意識提高的巨大意 提高的巨大意義.下面我將 下面我將簡要說一下大學生 一下大學生道德修養(yǎng)與法律意 道德修養(yǎng)與法律意識提高意 提高意義.Ⅰ:提高大學生
13、的道德修養(yǎng)與法律意 提高大學生的道德修養(yǎng)與法律意識是大學生健康成 是大學生健康成長和將來適 和將來適應法治社會的需 法治社會的需要,這能極大促使大學生提高自己的道德品 能極大促使大學生提高自己的道德品質,做一個求上 做一個求上進的守法公民 的守法公民.Ⅱ: 2002 年發(fā)生的北京的大學生劉海洋硫酸 生的北京的大學生劉海洋硫酸傷熊案, 熊案,2003 年發(fā)生的周一超考公 生的周一超考公務員 務員被拒錄殺 錄殺人案, 人案,2004 年發(fā)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何增強大學生的法律意識
- 大學生思想道德修養(yǎng)與法律基礎論文
- 提高當代大學生法律意識的路徑研究.pdf
- 大學生法律意識的問卷
- 大學生法律意識的培養(yǎng)
- 淺析大學生法律意識的培養(yǎng)
- 當代大學生道德修養(yǎng)與法律素質調查報告
- 淺論當代大學生道德修養(yǎng).pdf
- 大學生法律意識培養(yǎng)途徑探析
- 當代大學生法律意識現(xiàn)狀調查
- 淺談當代大學生法律意識的培養(yǎng)
- 試析大學生法律意識的課外培養(yǎng)
- 大學生法律意識的缺失及對策
- 大學生法律意識培養(yǎng)途徑探析
- 增強大學生法律意識的措施
- 大學生如何提高自身的創(chuàng)新意識和素質
- 思想道德修養(yǎng)與法律基礎論文---大學生的人際交往
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課對大學生成長的作用
- 大學生法律意識評價體系研究.pdf
- 12113.大學生法律意識培育研究
評論
0/150
提交評論