論大學(xué)生的法律意識及其培養(yǎng).pdf

1、在建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,大學(xué)生的法律素養(yǎng)尤其法律意識狀況備受關(guān)注。本文堅持從實際出發(fā)的原則,走進(jìn)校園,走進(jìn)大學(xué)生,通過調(diào)查問卷的形式,獲取大學(xué)生法律意識現(xiàn)狀的第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料。以構(gòu)建和諧社會和法治社會等為視角,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化和教育現(xiàn)代化等背景分析大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀及其形成的原因,然后從法治社會的創(chuàng)建和高校教育制度的改革以及大學(xué)生加強自身法律素養(yǎng)等方面提出大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的途徑和方法,以期為大學(xué)生的健康成長出謀劃策。
　　

2、本文共分為四個部分。第一部分是文章的導(dǎo)論,主要包括文獻(xiàn)綜述、研究的方法和意義及研究的創(chuàng)新之處。第二部分是大學(xué)生法律意識的涵義及大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的必要性分析。大學(xué)生的法律意識是一種特殊的社會意識體系,是大學(xué)生對法的觀點、理解、態(tài)度等等。文章主要從建設(shè)法治國家、構(gòu)建和諧社會、大學(xué)生素質(zhì)教育、大學(xué)生健康成才及平安校園建設(shè)五個方面提出大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的重要性和迫切性。第三部分通過調(diào)查問卷的形式獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料,堅持主客觀相統(tǒng)一的原則分析大

3、學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀,并從中國傳統(tǒng)法律文化、社會負(fù)面現(xiàn)象、網(wǎng)絡(luò)、高校法律教育及大學(xué)生自身五個方面分析大學(xué)生法律意識形成的原因。第四部分是本文的重點部分,從校外環(huán)境的建設(shè)、高校對大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)和大學(xué)生自身法律意識的培養(yǎng)三個大的方面提出了大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的途徑和方法。大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)的工程,需要從多方面加以研究。大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境對大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)起著潛移默化的作用.因此,創(chuàng)建良好的法制社會環(huán)境非常重要,尤其從立