《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課對大學生成長的作用

1、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課對大學生成長的作用《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課對大學生成長的作用大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來，肩負著人民的重托、歷史的責任。我們在大學階段要良好的發(fā)展自己的世界觀、人生觀、價值觀。而且我們也要處理好理想與現(xiàn)實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關系。我們要學會怎樣做人、做什么樣子的人，怎樣的生活會有意義，怎樣的人生追求才有價值。而《思想道德修養(yǎng)與法

2、律基礎》課能幫助我們樹立正確的觀念，打下扎實的思想道德和法律基礎。它是一門能夠提高我們自身修養(yǎng)的課程，對我們德智體美全方面發(fā)展有重大意義！《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課是高等學校思想政治教育體系的一個重要組成部分，同時，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》是大學生的必修課程，它體現(xiàn)著社會主義大學的本質(zhì)特征，在培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人方面具有不可替代的作用。思想道德修養(yǎng)課既具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性，其內(nèi)容十分豐富，

3、包括政治修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、心理品質(zhì)修養(yǎng)，美學修養(yǎng)，敬業(yè)修養(yǎng)等。其中政治修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)課的核心內(nèi)容，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是思想道德修養(yǎng)課的主要內(nèi)容，而心理品質(zhì)修養(yǎng)則是思想道德修養(yǎng)課的基礎內(nèi)容。思想道德修養(yǎng)課就是按照這些內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和大學生的思想道德發(fā)展規(guī)律而構成的。我還記得我們剛上這門課程的時候，大部分同學對這門課程是不屑一顧的，因為這門課程對于我們來說只是一門考查課而已，我們都只想到這門課程很容易通過，絲毫沒有要想學好這門課

4、的沖動。直到后來我們聽了一節(jié)我們楊老師講的課之后，對這門本來不是很看重的課有了濃厚的興趣。在緒論部分，楊老師首先講述了大學新生教育的內(nèi)容。我們匆匆踏入大學校門，走在一個陌生的學習環(huán)境中，一切都充滿著迷茫，不知下一步該走向哪里。正是在這個關鍵的時刻，思修課的內(nèi)容為我們這些孩子指明了方向，廓清了眼前的迷霧。講課過程中，楊老師撿取了許多的事例來講述我們課程中遇到的問題，把這些個具體、生動的事例作為珍珠，串聯(lián)起來，授予我們每一位學生。這使我們對

5、自己的未來、目標都有了一個良好的認識，以及定義。每個人在日常生活中都會與法律發(fā)生直接或間接的關系，這就要求每個社人生和社會發(fā)展的哲理問題，有利于我們撥開市場經(jīng)濟的迷霧，避免西方資本主義價值取向的干擾，確立正確的人生態(tài)度、人生目的和人生價值，從而為自己的成才撥正航向?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》課能幫助我們從歷史和現(xiàn)實的大量素材和生動事例中，汲取有益的精神養(yǎng)料，獲得真、善、美的心理啟迪，正確掌握思想道德修養(yǎng)的理論和方法，提高綜合素質(zhì)，從而為