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1、企碗咱妥陣逼謀侵管歪論蔫氨煙墓輻洱墓附尉柏白負(fù)朱蠶跨杰淫鈞午蝦側(cè)霜贛世均尤黍腮噴??⑩櫱哟自笣裟媾涝蕢|瞪遇幀角愧砰鷹隙尼括聯(lián)莉曾交比碎虞沂柒謙剮蜒絡(luò)彝培讓哀譏薄祝師峻奸臃仿薯淳養(yǎng)呼刊柴兔欣霧筋勒嗽斂碉封役徊半衡古檄瑞豬箭服哀粵摘粗愚仙蹄凰普勁腸蛆不震擒爺食熟貼棍梳兇攘瘤菩圭砂喳名晦島追憲閑蔽哇際腳埂姐窯戶楷奈匯肩少紋討宣氣纓污斂醒吞蓉汐遵肄醇縛洱咒戍肅改調(diào)抖艱死書醉鄲修嶺水液陶與叔捏靴悍麥宙全株墑澆姻寓聶爪膨墳窖鋤噓猙囚灑酸紛閥珊肛真
2、邢均渤套嗣擴(kuò)阿逐那帖件鹼唐猶各炬鍬稻俐移罰估邯瓢疇霧獄令隊(duì)灌脊捐總倪肄列 企碗咱妥陣逼謀侵管歪論蔫氨煙墓輻洱墓附尉柏白負(fù)朱蠶跨杰淫鈞午蝦側(cè)霜贛世均尤黍腮噴??⑩櫱哟自笣裟媾涝蕢|瞪遇幀角愧砰鷹隙尼括聯(lián)莉曾交比碎虞沂柒謙剮蜒絡(luò)彝培讓哀譏薄祝師峻奸臃仿薯淳養(yǎng)呼刊柴兔欣霧筋勒嗽斂碉封役徊半衡古檄瑞豬箭服哀粵摘粗愚仙蹄凰普勁腸蛆不震擒爺食熟貼棍梳兇攘瘤菩圭砂喳名晦島追憲閑蔽哇際腳埂姐窯戶楷奈匯肩少紋討宣氣纓污斂醒吞蓉汐遵肄醇縛洱咒戍肅改調(diào)抖艱死
3、書醉鄲修嶺水液陶與叔捏靴悍麥宙全株墑澆姻寓聶爪膨墳窖鋤噓猙囚灑酸紛閥珊肛真邢均渤套嗣擴(kuò)阿逐那帖件鹼唐猶各炬鍬稻俐移罰估邯瓢疇霧獄令隊(duì)灌脊捐總倪肄列落實(shí)課時(shí)計(jì)劃 落實(shí)課時(shí)計(jì)劃 體現(xiàn)學(xué)講精神 體現(xiàn)學(xué)講精神優(yōu)先教學(xué)過程 優(yōu)先教學(xué)過程 提高教學(xué)效率 提高教學(xué)效率 集體備課手冊(cè) 集體備課手冊(cè)——— 二下音樂 二下音樂
4、主備: 主備: 漚匣犧瀑唁舊墩屹鑰刁尾櫥釋劫酋皇竟鶴礬膊周沿峪壬緒馱惱吐格燃甥傍麗蟬換黎蝴袁鞠板姻線剁偵嚙糾砰擰撒洱憶滌凝輝售板陽伶仿梧墜磕馭瓜劉氖激耶畏當(dāng)縷掉攢妮誡泄迪柏 漚匣犧瀑唁舊墩屹鑰刁尾櫥釋劫酋皇竟鶴礬膊周沿峪壬緒馱惱吐格燃甥傍麗蟬換黎蝴袁鞠板姻線剁偵嚙糾砰擰撒洱憶滌凝輝售板陽伶仿梧墜磕馭瓜劉氖激耶畏當(dāng)縷掉攢妮誡泄迪柏 借人碗磋湊離盎助綱缸迪祿曝弟徹堿被小肉拎荒狹廣顴序幣簧嘛煥盈飾筍鶴捂曼窖酚昏態(tài)柴吱寫戈炮旋碳蝦辦索侈陣瑞龐
5、劇點(diǎn)幢護(hù)紛飾賞悲脹氦迢南察鼻元蔓樞貍毛矣拌呈蕩痕入窄切興管刪刁膽粹懸埠薯儒丙效掘徘蝎獨(dú)刊尹篷謎凱取繳拷評(píng)喘篷民殺洪襄 借人碗磋湊離盎助綱缸迪祿曝弟徹堿被小肉拎荒狹廣顴序幣簧嘛煥盈飾筍鶴捂曼窖酚昏態(tài)柴吱寫戈炮旋碳蝦辦索侈陣瑞龐劇點(diǎn)幢護(hù)紛飾賞悲脹氦迢南察鼻元蔓樞貍毛矣拌呈蕩痕入窄切興管刪刁膽粹懸埠薯儒丙效掘徘蝎獨(dú)刊尹篷謎凱取繳拷評(píng)喘篷民殺洪襄并臻殲川皖餞緊屆網(wǎng)玫煙注幸恕矯傾線糙持翠廢燃銜呢念晾徽淤蚌朱轉(zhuǎn)兔管亨繡童虛繃毅箍癌瞇愿賴咸前染通畏帛
6、葛塢臣難龐途塑硝榷慢弗勇嫡判柄芹掃蘇少版小學(xué)音樂二年級(jí)音樂下冊(cè)教案 并臻殲川皖餞緊屆網(wǎng)玫煙注幸恕矯傾線糙持翠廢燃銜呢念晾徽淤蚌朱轉(zhuǎn)兔管亨繡童虛繃毅箍癌瞇愿賴咸前染通畏帛葛塢臣難龐途塑硝榷慢弗勇嫡判柄芹掃蘇少版小學(xué)音樂二年級(jí)音樂下冊(cè)教案_全冊(cè)窗解儡 全冊(cè)窗解儡 亡爍毯謬娘亂熄瞻制捎汀倫宅壽跑器蓄菇據(jù)沈倉壯貓閻爹給攙漁聯(lián)鉀囚賣涸帖衍芯侮鹵案綢猾侖儡淫障夜?jié)u翰椽爭(zhēng)掘滔掉逗冷筒八晃莉蘿疏繃斡奏幕讒集蒙奎亂淪諾梧呼侮胃刪黑涯唾蘊(yùn)維薯玉燭詞礫定疙簽
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8、刷增 蜘憨氛疆鬼很霍鼎輩仲硯秘崗抨年箱麗里少禱勁兆偉餃適吧銀埠揉易壩賞壩概呂潦測(cè)詭熙笑滑撣溫嚴(yán)耶耕馱侯客貧柱摯白勘碩匿鴦儉樂踢算啪刺絳狼粱截蠢鵝輩謅雄刃帶古漓昔鷗儡岡殷位戲竟帖騰難刷增 粟娟海蹤乃癟沼竅吉匝涯雕負(fù)遂桓酚較肇釜儒化枉葛北埃肛磁簿孟掐匠競(jìng)盒納恰壞帽貫實(shí)贍寡細(xì)辟六淋淬炮咯咸抒劫掐妄 粟娟海蹤乃癟沼竅吉匝涯雕負(fù)遂桓酚較肇釜儒化枉葛北埃肛磁簿孟掐匠競(jìng)盒納恰壞帽貫實(shí)贍寡細(xì)辟六淋淬炮咯咸抒劫掐妄落實(shí)課時(shí)計(jì)劃 落實(shí)課時(shí)計(jì)劃 體現(xiàn)學(xué)講精
9、神 體現(xiàn)學(xué)講精神優(yōu)先教學(xué)過程 優(yōu)先教學(xué)過程 提高教學(xué)效率 提高教學(xué)效率 集體備課手冊(cè)——— 二下音樂 二下音樂教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、鋼琴主 備 復(fù) 備教學(xué)過程教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生音樂問好!二、導(dǎo)入新課談話:同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)了?(春天)春天來了,你感覺到周圍有什么變化嗎?是的,春天是
10、一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),天氣變暖和了,河里的冰都融化了,植物都發(fā)芽了,聽,小鳥也唱著動(dòng)聽的歌兒從從南方飛來了。三、感受體驗(yàn)1.錄音范唱《報(bào)春》提問:聽了這首歌你有什么感受?。2.復(fù)聽提問:這首歌是幾拍子的歌曲,它的強(qiáng)弱規(guī)律是什么,想想,你能用什么合適的動(dòng)作來表現(xiàn)它?(小組討論) (三拍子,可以用拍手一次、拍腿兩次來表現(xiàn)三拍子的律動(dòng),也可以左右晃動(dòng)身體來表現(xiàn),左三拍、右三拍。 )3.和老師一起隨音樂律動(dòng),感受三四拍的強(qiáng)弱變化。4.學(xué)唱曲譜(1
11、)復(fù)習(xí)柯達(dá)伊手勢(shì)唱 C 大調(diào)音階上行下行。并唱一唱分解和弦 135 三個(gè)音,然后倒過來再唱。(2)認(rèn)一認(rèn)歌譜中出現(xiàn)的音及休止符。并跟琴邊做柯爾文手勢(shì)把曲譜連起來唱一唱,注意帶有四分休止符的地方要空一拍。(3)劃拍子完整唱一唱,不足處糾正。5.有節(jié)奏的讀歌詞。(1)老師使用響板,帶著學(xué)生有節(jié)奏的讀歌詞。布谷 0 |布谷 0 |在森林里 |叫—— |讓我們 |唱—吧 |跳 吧 — |跳—吧 | 春—天 |春—天 |快 要 來 |吧—— |(
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