2019八年級美術(shù)上冊 第17課《家鄉(xiāng)的河》教案1 人美版

1、1家鄉(xiāng)的河 家鄉(xiāng)的河1 教學目標知識目標:河流和人類生活的關(guān)系,黃河是我們的母親河,淇河河流的故事,家鄉(xiāng)生活的變化。能力目標:觀察周邊生活環(huán)境發(fā)生的變化。用語言描述和評價,用繪畫工具進行表達,用有創(chuàng)意的方法傳達情感。情感目標:學生通過學習,加深對家鄉(xiāng)的認識,提高審美能力,加深對家鄉(xiāng)的情感;通過合作學習,培養(yǎng)合作意識。?2 學情分析本課有雙重寓意,一是指黃河之水孕育了中原文化,黃河是河南人的家鄉(xiāng)河:二是指我們鶴壁市的淇河,家鄉(xiāng)的小河哺育了

2、我們。本課以美術(shù)為主線,滲透相關(guān)學科知識,引導學生留意河流兩岸的景色、生活的變化,流傳的故事等多方面的審美體驗,嘗試對家鄉(xiāng)做一個深入的了解,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。3 重點難點教學重點:學生對家鄉(xiāng)的河的精神感悟,對河流的審美過程。教學難點:學生對河流的描繪,綜合活動中對河流的情感表達能力。4 教學過程4.1 第一學時4.1.1 教學目標4.1.2 學時重點4.1.3 學時難點:學生對河流的描繪,綜合活動中對河流的情感表達能力。

3、4.1.4 教學活動活動 1【導入】導入新課我們每個人的家鄉(xiāng)幾乎都有河,看看地圖幾乎每個省的省會都臨著江河,世界上的古老文明往往產(chǎn)生在有河的流域:黃河哺育了中華民族,恒河孕育了古印度文化,尼羅河流域形成了古埃及文明。討論:為什么說黃河是中國人的母親河,是我們河南人引以為豪的家鄉(xiāng)河??活動 2【活動】有關(guān)詩詞、音樂大漠孤煙直,長河落日圓黃河之水天上來,奔流到海不復回。白日依山盡,黃河入海流。黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山?！饵S河大合唱》2

4、活動 3【活動】觀察欣賞家鄉(xiāng)的河欣賞家鄉(xiāng)河的圖片,請你找認家鄉(xiāng)的河?；顒?4【測試】問卷調(diào)查我們鶴壁家鄉(xiāng)河流的名稱: 地理位置 : 河流特點:風土人情: 怎樣評價家鄉(xiāng)的河?活動 5【練習】描繪家鄉(xiāng)的河取景與構(gòu)圖:取景時突出主題,對家鄉(xiāng)環(huán)境有取有舍,突出重點;從構(gòu)圖上講重點表現(xiàn)的內(nèi)容、最有特點的部分確定為視覺中心,可用“井”字形、平行、三角形構(gòu)圖。定位于描繪:確定畫面位置后,運用透視等美術(shù)技法,還可以利用不同的工具和不同的畫種表現(xiàn)景色,可