最新人教版高中地理必修二教案全套（附教學計劃）

1、第 1 頁 共 76 頁最新人教版高中地理必修二教案全集 最新人教版高中地理必修二教案全集人教版高中地理必修二教學計劃 人教版高中地理必修二教學計劃一、指導思想與教學目標 一、指導思想與教學目標本學期高一地理采用人教版教材，教學內容是地理必修 2，人文地理部分，主要介紹人地環(huán)境的基礎知識、人文地理環(huán)境各要素之間的相互關系，要求學生能獨立或合作進行人文社會的分析和調查;掌握閱讀、分析、動用地理圖表和地理數據的技能。二、教學內容 二、教學內

2、容高中地理必修 2 第一至第六單元。三、學情分析 三、學情分析從上期期末考試情況看，四個班的成績比較趨于統(tǒng)一，但抽象思維和邏輯思維能力都比較欠缺，有待進一步提高。同時高一學生由于初中對地理課不夠重視，無論學科知識、學科能力都較薄弱，新課程以專題的方式進行學習，對他們來說會存在較大困難。而且學生對自主、合作、探究的學習方式會有較大的興趣，但專題式的探究學習，部分學生會感到有困難，不易把握知識點。四、教學具體措施 四、教學具體措施1.備課時

3、重點研究教材和學生，圈出難點、重點，把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運用層次，針對學生的現有知識結構做到有的放矢，運用恰當的教學方法幫助學生突破難點，掌握重點，熟記基礎知識。2.重點放在課堂教學上。要做到先管后教，以提高學生興趣和積極性為主，運用多媒體和直觀教學手段，以及學生所見所聞的現有知識，激發(fā)其學習熱情，啟發(fā)其積極思維，開拓其動腦、動手能力。3.課堂練習應緊扣課堂講解的內容，從易到難，深入淺出，循序漸進，以中低檔題目為主，做到

4、有梯度有層次地推進教學，使學生能在識記、聽懂課堂內容的前提下就能做對，從而達到消化課堂內容，體驗成功的感覺。4.作業(yè)批改時應做好總結，把那些學生得分率低的地方記錄下來，以利于改進教學方法，總結教學經驗，查漏補缺。同時，要做到認真批改，對那些掌握得好的學生不吝表揚，第 3 頁 共 76 頁第十四周 2 5.2 交通運輸方式和布局變化的影響第十五周 1 6.1 人地關系思想的演變 第二次階段考試第十六周 1 6.2 中國可持續(xù)發(fā)展實踐 端午

5、節(jié)第十七周 2 復習第十八周 2 復習第十九周 2 復習第二十周2 期末復習 期末考試1.1 1.1 人口的數量變化 人口的數量變化一、三維目標 一、三維目標知識與技能 知識與技能：1、了解人口數量變化在時間和空間上的差異。2、了解人口增長模式類型及其轉變。理解二戰(zhàn)以后世界人口迅速增長的原因3、掌握人口增長模式的判斷方法。過程與方法 過程與方法：1、通過讀圖分析討論，讓學生歸納不同時期人口增長的特征和不同地區(qū)人口增長的差異，理解相應國