三年級(jí)心理健康上冊(cè)教案-第二課 興趣的作用 通用版

1、第二課 第二課 興趣的作用 興趣的作用設(shè)計(jì)背景 設(shè)計(jì)背景興趣是個(gè)體以特定的事物、活動(dòng)及人為對(duì)象，所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。就小學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于人生觀和世界觀尚未完全形成，無(wú)論物質(zhì)興趣和精神興趣都需要老師和家長(zhǎng)進(jìn)行積極的引導(dǎo)，以防止在物質(zhì)興趣方面的畸形發(fā)展、在精神興趣方面的消極追求。社會(huì)在不斷地前進(jìn)、不斷地發(fā)展、不斷地走近現(xiàn)代化。只有擁有了興趣，你才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有動(dòng)力才有發(fā)展的牽引力，有牽引力才有社會(huì)的吸引力。作為小

2、學(xué)生，我們需要在生活中、學(xué)習(xí)上有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)興趣，找準(zhǔn)興趣，培養(yǎng)興趣。興趣有著神奇的魔力，健康有益的興趣，可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，成就我們的未來(lái)。教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解自己感興趣的事情，知道興趣對(duì)于自己做事情成功的重要性。2、讓學(xué)生找準(zhǔn)自己的興趣點(diǎn)，做有興趣的事情，提升自己的能力。3、讓學(xué)生探索廣泛的興趣，感受興趣帶給自己的快樂(lè)，促進(jìn)自我的成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自己都有哪些興趣，知道自己喜歡的原因。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)

3、難點(diǎn)：對(duì)于真正有興趣的事情如何加強(qiáng)培養(yǎng)，對(duì)于自己不太喜歡的事情，學(xué)習(xí)提升自己做這些事的能力感。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：水彩筆、白紙、名片卡教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)過(guò)程：一、心情話吧 一、心情話吧是 ，從中我收獲了 。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生進(jìn)一步寫出自己的興趣，體會(huì)興 （設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生進(jìn)一步寫出自己的興趣，

4、體會(huì)興趣帶給自己的力量。 趣帶給自己的力量。 ）五、故事匯（二） 五、故事匯（二）1、擊鼓傳花。鼓點(diǎn)停下時(shí)，被選中的學(xué)生分享興趣使名人成功的小故事。2、分享交流。回憶自己的生活，有沒(méi)有因?yàn)榕d趣使然，讓自己獲得成功體驗(yàn)。3、總結(jié)歸納。教師總結(jié)：任何一個(gè)人的成功都是在一次次努力的過(guò)程中，不斷地積累成功的體驗(yàn)，我們需要慢慢地培養(yǎng)自己堅(jiān)持的能力。（設(shè)計(jì)意圖：感悟不同的興趣，對(duì)一個(gè)人的成功起至 （設(shè)計(jì)意圖：感悟不同的興趣，對(duì)一個(gè)人的成功起至關(guān)重要

5、的作用。 關(guān)重要的作用。 ）六、加油站 六、加油站1、學(xué)生填表，給自己的興趣喜歡程度打鉤。2、分享交流。學(xué)生分享：自己喜歡該門課的原因。對(duì)于不喜歡的課程準(zhǔn)備如何提升？3、歸納總結(jié)。教師總結(jié)：生活中，我們對(duì)于感興趣的事情會(huì)非常用心，對(duì)于不感興趣的、暫時(shí)做不好的事情，可以通過(guò)慢慢地培養(yǎng)自己的興趣，知道可以勝任這件事情。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生的分享，幫助學(xué)生找到提升自 （設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生的分享，幫助學(xué)生找到提升自己興趣的方法。 己興趣的方法。