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1、單位代碼 10635學(xué)號 112013306000527碩 士 學(xué) 位 論 文 碩 士 學(xué) 位 論 文批判思維訓(xùn)練對創(chuàng)造性問題解決的影響 批判思維訓(xùn)練對創(chuàng)造性問題解決的影響論文作者：曾小英指導(dǎo)教師：徐展 副教授學(xué)科專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)研究方向：學(xué)習(xí)心理學(xué)提交論文日期：2016 年 3 月 20 日論文答辯日期：2016 年 6 月 7 日學(xué)位授予單位：西南大學(xué)中 國 ?重 慶2016 年 6 月1目 錄摘要 摘要...........
2、...............................................................................................................................IABSTRACT ABSTRACT...........................................................................
3、..................................................III III1 引言 引言.......................................................................................................................................11.1 創(chuàng)造性問題解決.........
4、................................................................................................11.1.1 創(chuàng)造性問題的涵義..............................................................................................11.1.2 創(chuàng)造性問題解決概
5、述..........................................................................................21.2 批判思維概述..............................................................................................................41.2.1 批
6、判思維定義......................................................................................................41.2.2 批判思維特征、結(jié)構(gòu)與測量.............................................................................51.3 批判思維與創(chuàng)造性問題解決
7、關(guān)系............................................................................ 72 問題的提出 問題的提出..........................................................................................................................83 實驗
8、 實驗 1：批判思維訓(xùn)練對思維獨特性的影響 ：批判思維訓(xùn)練對思維獨特性的影響...............................................................93.1 實驗?zāi)康?.............................................................................................................
9、....... 93.2 實驗方法..................................................................................................................... 93.2.1 被試............................................................................
10、...........................................93.2.2 實驗材料...............................................................................................................93.2.3 實驗設(shè)計............................................
11、...................................................................93.2.4 實驗程序...............................................................................................................93.2.5 任務(wù)評分....................
12、.........................................................................................103.2.6 數(shù)據(jù)處理........................................................................................................... 103.3 實驗結(jié)果.
13、.................................................................................................................. 113.3.1 評分者一致性信度分析................................................................................... 113
14、.3.2 實驗組控制組獨特性得分描述性統(tǒng)計及差異比較.....................................113.3.3 實驗組控制組流暢性得分描述性統(tǒng)計及差異比較.....................................123.3.4 實驗組控制組 CCTDI 得分描述性統(tǒng)計及差異比較.....................................133.4 討論.............
15、...............................................................................................................154 實驗 實驗 2：批判思維訓(xùn)練對發(fā)散思維創(chuàng)造性問題解決的影響 ：批判思維訓(xùn)練對發(fā)散思維創(chuàng)造性問題解決的影響................................... 16 164.1 實驗?zāi)康?...
16、............................................................................................................... 164.2 實驗方法..................................................................................................
17、................. 164.2.1 被試.....................................................................................................................164.2.2 實驗材料...............................................................
18、..............................................164.2.3 實驗設(shè)計.............................................................................................................164.2.4 實驗程序.........................................
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