部編版六年級下冊語文 難忘小學生活教案

1、六年級下冊第六單元第一部分：回憶往事 六年級下冊第六單元第一部分：回憶往事第六單元《難忘小學生活》教學設(shè)計 第六單元《難忘小學生活》教學設(shè)計教學 教學目 標1.閱讀相關(guān)文章，懷念小學生活，制定綜合性學習計劃。2.回憶六年的小學生活，填寫時間軸，選取時間軸上有代表性的內(nèi)容和同學分享。3.收集、篩選資料,整理資料，制作成長紀念冊。4.策劃畢業(yè)聯(lián)歡會活動，學寫策劃書，制作節(jié)目單，舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會。5.給老師、同學、母校或未來的自己寫一封信，表達

2、真情實感。教學 教學重 點. 1.收集、篩選資料,整理資料1 2.填寫時間軸，回憶六年的小學生活，選取時間軸上有代表性的內(nèi)容和同學分享。3.收集、篩選資料整理資料，制作成長紀念冊。教學 教學難 點1.策劃畢業(yè)聯(lián)歡會活動，學寫策劃書，制作節(jié)目單，舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會。2.給老師、同學、母?；蜃约簩懸环庑牛磉_真情實感。第一課時 第一課時教學 教學目 標1.回憶六年的小學生活，激發(fā)對母校、對師友的情感。2.根據(jù)本單元內(nèi)容制定好綜合性學習計劃。教具

3、 教具準 備多媒體、學校的風景圖片、四季圖片、文體活動照片和“百年名校”榮譽展（重點）等教學設(shè)計 教學設(shè)計 設(shè)計意圖 設(shè)計意圖導入 導入（ 6 ）分鐘 分鐘一、創(chuàng)設(shè)情境，導入活動 一、創(chuàng)設(shè)情境，導入活動1.播放學校的風景圖片、四季圖片、文體活動照片和“百年名?！睒s譽展（重點）等，創(chuàng)設(shè)依戀母校的情境。綜合性學習的目標和學生的實際生出了一些建議，請大家一同走進課本 P93 和 105 頁。4.學生自由讀 “活動建議”。（要求:從活動建議中

4、知道了什么?要特別注意哪些建議?）學生討論哪些活動應(yīng)如何開展，還可以補充什么活動。三、明確建議，突出重點 三、明確建議，突出重點1.學生匯報活動內(nèi)容教師相機提示:圍繞“回憶往事和依依惜別”可以有選擇地開展哪些活動，如何開展活動。2.師進行總結(jié)這次綜合性學習開展的活動有:出示課件:“回憶往事” 要做的是①朗讀“回憶往事”閱讀材料中的文章。②回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級“成長的足跡”。③搜集個人和集體“成長的足跡”，說說小學生活中