第2節(jié) 生活中的透鏡-(4130)

1、 第 1 頁 共 4 頁第 2 節(jié) 生活中的透鏡 生活中的透鏡教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1.了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用.2.知道照相機、幻燈機、放大鏡成的像.教學(xué)重點：通過觀察和制作，使學(xué)生在頭腦中形成透鏡及其成像的豐富、具體的感性認(rèn)識.教學(xué)難點：通過觀察照相機、投影儀、放大鏡的像，再經(jīng)過分析、綜合、最后得出它們成的像.教學(xué)用具：照相機、投影儀、幻燈機、放大鏡、硬紙板、凸透鏡、半透明塑料薄膜或蠟紙、毛玻璃.

2、教學(xué)過程 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課 一、導(dǎo)入新課節(jié)日家人團聚或外出旅游，總要留影作紀(jì)念，攝影師用照相機拍出美麗的風(fēng)光，動人的場景使人們從照片中感到美的享受和啟迪。這就需要照相機，你們想了解它嗎？今天我們通過觀察、研究走近它，認(rèn)識它。二、新課教學(xué) 二、新課教學(xué)探究點一 探究點一 照相機 照相機大家想了解關(guān)于照相機的什么知識呢？照相機對于我們來說就是一個神秘的小盒子，里邊到底有什么？照相機為什么能拍照？照相機前面的鏡頭是什么透鏡？照相機的構(gòu)造是

3、什么樣的？為什么同樣的照相機能排出全景和不是全景的照片？為什么照片中景物比實物小？有時拍出的照片很白，有時拍出的很暗，這是怎么回事？為什么我們常用的照相機叫傻瓜相機？通過對照相機的觀察和大家收集的資料，看看能不能解決這些問題。哪組先來匯報一下你們組收集到的資料。教師適時的引導(dǎo)、評價。1.照相機前面鏡頭是凸透鏡。想拍全景離景遠(yuǎn)點，想拍人大點離人近點。光線強拍出的照片發(fā)白，光線弱拍出的暗。照相機由鏡頭、機箱、調(diào)焦環(huán)、光圈、膠片等組成。第 3

4、 頁 共 4 頁板書：投影儀上的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，能成倒立、放大的像。探究點三 探究點三 放大鏡 放大鏡我們桌子上放有放大鏡，放大鏡是凸透鏡，也是常用的光學(xué)儀器之一。現(xiàn)在用它看書上的字觀察有什么現(xiàn)象？放大鏡能使書上的字放大，字是正立的，說明放大鏡能成正立、放大的像。放大鏡成像和照相機、投影儀不同，放大鏡成像是正立的，投影儀和照相機成像是倒立的。剛開始移動放大鏡，離書越遠(yuǎn)，字越大，到了一定距離以后，字變模糊。伸直胳膊拿著放大鏡看外面的