第2節(jié) 滑輪

1、第 1 頁(yè) 共 2 頁(yè)第 2 節(jié) 滑 輪一、目標(biāo)導(dǎo)引 一、目標(biāo)導(dǎo)引1、通過(guò)看書和討論了解滑輪的種類；2、通過(guò)探究、畫圖知道定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)；3、通過(guò)看書和討論了解滑輪組的特點(diǎn)及作用會(huì)根據(jù)要求使用和組裝滑輪組二、探究學(xué)習(xí) 二、探究學(xué)習(xí)（一）通過(guò)看書和討論了解滑輪的種類學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 1：仔細(xì)研讀課本 P82 部分，回答下列問(wèn)題：（先獨(dú)立思考，后小組交流討論）展示評(píng)價(jià) 展示評(píng)價(jià) 1：使用時(shí)滑輪位置 叫定滑輪；

2、使用時(shí)滑輪位置 叫動(dòng)滑輪；舉例說(shuō)出生活中用到定滑輪和動(dòng)滑輪的實(shí)例： 。（二）通過(guò)探究、畫圖知道定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 2：按書上圖所示方式組裝定滑輪。 在它的左側(cè)掛鉤碼，右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)拉，觀察比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與鉤碼所受重力的關(guān)系。 （將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中）實(shí)驗(yàn)次數(shù)

3、 鉤碼所受的重力 G/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F/N123展示評(píng)價(jià) 展示評(píng)價(jià) 2：分析表中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：使用定滑輪提起重物，沿不同方向拉力的大小都相同，都等于物體的重力。 ○ 1即使用定滑輪不能 ，但可以 。②回憶杠桿的五個(gè)要素，找出定滑輪支點(diǎn)，確定其動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系。定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè) 杠桿。學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 3：按書上圖所示方式組

4、裝動(dòng)滑輪。豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼保持平衡，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，并思考這個(gè)示數(shù)與鉤碼所受重力的關(guān)系。 （將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中）展示評(píng)價(jià) 展示評(píng)價(jià) 3：分析表中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：使用動(dòng)滑輪能 ，但不能 。動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì):①找出動(dòng)滑輪的支點(diǎn)，這是一個(gè)瞬時(shí)支點(diǎn)，拉力的方向要豎直向上，確定其動(dòng)力臂和阻力臂，并比較大小關(guān)系。②得出結(jié)論：動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是

5、 杠桿。（三）通過(guò)看書和討論了解滑輪組的特點(diǎn)及作用會(huì)根據(jù)要求使用和組裝滑輪組（閱讀教材 83 頁(yè)，回答下列問(wèn)題）學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng) 4：根據(jù)書上圖所示方式組裝滑輪組，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在下表，比較勻速提實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼所受的重力 G/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F/N123第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)起重物所用的拉力 F 與物重 G，以及繩子自由端移動(dòng)的距離 s 和重物提升的高度 h 的關(guān) 系。展示評(píng)價(jià) 展示評(píng)價(jià) 4：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,得

6、出滑輪組的特點(diǎn)是:（1）使用滑輪組既能___________，又能____________。 （2）使用滑輪組時(shí)，若承擔(dān)物重的繩子股數(shù)為 n,不考慮動(dòng)滑輪重和摩擦，則拉力 F 與 物重 G 之間的關(guān)系為___________（如果考慮動(dòng)滑輪自重為 G0，則該關(guān)系為 ） ，繩子自由端移動(dòng)的距離 s 和重物提升的高度 h 之間的關(guān)系為 。 三、課堂達(dá)標(biāo) 、課堂達(dá)標(biāo)1、如圖所示，是某人用滑輪把貨物提到高處的示

7、意圖，甲圖中的滑輪是__________滑輪(選填“定”或“動(dòng)”)，使用__________圖中的滑輪能夠省力。2、用右圖所示的滑輪提起重物，請(qǐng)回答：①不計(jì)動(dòng)滑輪自重和摩擦，若拉力 F 為 50N，則物重 G 為 N，若繩子的自由端向上拉 0.6m，則重物升高 m，拉力做的功為 ，如果直接將重物提升同樣的高度，則需做功為 ；②若 G=300N，則作用在繩子自由端的拉力 F=_____N時(shí)可使重物 G 勻速上

8、升；③如果物重 G＝180N，不計(jì)摩擦，繩端的拉力是F＝100N,動(dòng)滑輪重為 N。3、請(qǐng)?jiān)趫D中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法。4、一根繩子能承受的最大拉力為 500N，一個(gè)人站在地上，想用這根繩子提起 1800N 的重物，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出繩子的繞法。四、你知道嗎 四、你知道嗎1、在繞線時(shí)，每個(gè)滑輪的輪槽只能繞過(guò)一根繩子，并且由內(nèi)到外，依次繞線，畫線時(shí)要用刻度尺畫直線，因?yàn)榛喗M下的重物（以及動(dòng)滑輪）受重力，將繩子拉直，所以要畫