第15課 明朝的對外關系

1、第 15 15 課 明朝的對外關系 明朝的對外關系班級__________ 姓名__________ 【學習目標 學習目標】1.掌握鄭和下西洋的目的、時間、到達地區(qū)及意義等相關史實2.知道戚繼光抗倭的基本史實，正確評價戚繼光3.知道葡萄牙攫取在澳門的居住權的史實4.認識鄭和遠航是世界航海史上的壯舉，學習戚繼光的愛國主義精神【學習重點 學習重點】鄭和下西洋和戚繼光抗倭 【學習難點 學習難點】鄭和成功實現

2、遠航的原因和影響 【學習過程 學習過程】一、自主學習 一、自主學習1.____世紀初，明朝經濟逐步繁榮，__________，成為當時世界上的強國。2.1405—________年，______率船隊_____次下“西洋”。滿載著中國的 、精美瓷器、上等茶葉和漆器以及金銀貨幣。先后到達亞洲和______的 30 多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和 。3.鄭和的遠航，時間之長， 之

3、大，堪稱世界航海史上的空前壯舉。不僅增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和 。而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的 作出了偉大貢獻。4.元末明初，到中國 地區(qū)進行走私貿易和搶劫的日本武士和奸商，被稱為“_______”。5.________，國力減弱， 松懈，倭寇對中國沿海的武裝搶劫日益猖獗。6.（1）戚繼光率領戚家軍在________九戰(zhàn)

4、九捷，平定了浙東地區(qū)的倭患。（2）戚繼光與其他抗倭將領一起消滅了_______、______兩地倭患，東南沿海倭患基本解除。7.戚繼光領導的抗倭戰(zhàn)爭是一場 的戰(zhàn)爭，他是我國歷史上偉大的___________。8.1553 年，葡萄牙殖民者攫取了在我國 的居住權。二、合作探究 二、合作探究戚繼光取得勝利的原因是什么？戚繼光有哪些高尚的精神值得我們學習？四、課后反思 四、課后反思參考答案： 參考答案：一、1.15

5、 國力雄厚 2.1433 鄭和 7 優(yōu)質絲綢 非洲 紅海沿岸 3.規(guī)模 友好往來 航海事業(yè) 4.東南沿海 倭寇 5.明朝中期 海防 6.（1）臺州（2）福建 廣東 7.反侵略 民族英雄 8.澳門二、（1）這是一場反侵略的正義戰(zhàn)爭，符合人民的利益；戚家軍紀律嚴明，作戰(zhàn)英勇；戚繼光卓越的軍事指揮才能；與其他愛國軍民的配合作戰(zhàn)。（2）不為名利，以國家和民族安危為己任的強烈的愛國主義精神。三、1.C 2.D 3.B 4.C