人教版一年級語文上冊教案識字5《對韻歌》

1、1《對韻歌》 《對韻歌》課題 課題5、 《對韻歌》 教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識 7 個生字，學(xué)會 3 個生字，認(rèn)識 3 種筆畫。2. 正確地讀兒歌，結(jié)合插圖了解句子的意思。3. 注重激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生識字能力。教材分析重點(diǎn)： 重點(diǎn)：正確掌握 3 個生字的音、形、義，能正確書寫 3 個字。難點(diǎn) 難點(diǎn)：正確書寫 3 個字。教 學(xué) 準(zhǔn)備生字卡片，小黑板，相關(guān)的多媒體課件板 書 設(shè)計(jì)教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫怎么教以及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，含課練、 教學(xué)操作過

2、程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫怎么教以及學(xué)習(xí)指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排） 作業(yè)安排）第一課時 第一課時一、激趣導(dǎo)入，感悟漢字的演變過程。 一、激趣導(dǎo)入，感悟漢字的演變過程。二、讀兒歌 二、讀兒歌1．自己讀兒歌，把讀不準(zhǔn)的字畫上小問號。2．學(xué)生質(zhì)疑讀不準(zhǔn)的字，其他同學(xué)幫助解疑。3．同桌同學(xué)互讀小兒歌，相互糾正讀音。4．指名讀兒歌，其他同學(xué)聽聽讀音是否正確？5．通過讀兒歌，你知道了什么？借助插圖理解句子的意思。三、學(xué)習(xí)生字。 三、學(xué)習(xí)生字。1．學(xué)生讀準(zhǔn)每個生字

3、的音。2．小伙伴互相讀一讀，比比誰讀得好。3．教師抽讀卡片，順讀，逆讀，打亂讀。4．鞏固生字的讀音，做貼字游戲。教師出示生字卡片請學(xué)生讀，讀后把生字卡片貼在黑板上。再指名讀生字卡片，讀對的就把卡片獎勵給他，讓他把生字貼在拼音下面，其他同學(xué)當(dāng)裁判共同參與。課堂設(shè)計(jì)修改 課堂設(shè)計(jì)修改2四、了解字義。 四、了解字義。1．這些生字大家讀得真棒，那么你們在生活中用過這些字嗎？想想，一會兒說給大家聽一聽。五、記憶生字的字形 五、記憶生字的字形第二課

4、時 第二課時一、復(fù)習(xí) 一、復(fù)習(xí)1．讀不帶拼音的生字卡片。2．指名讀兒歌。二、書寫生字 二、書寫生字1．要想寫好每個字，光能按筆順描下來是不夠的，還要認(rèn)真觀察每筆在田格中的位置，這樣才能把字寫得更好。2．請大家先認(rèn)真觀察 4 個字的每一筆在田格中的位置，然后獨(dú)立寫一個。 （書上田格中的字）3．學(xué)生提出認(rèn)為難寫的字，師問：你們認(rèn)為哪個字難寫？（水）4．學(xué)生看老師是怎樣寫的？5．請學(xué)生書寫田格中的第二個字。教師巡視，個別輔導(dǎo)，糾正學(xué)生的寫字姿