人教版一年級語文上冊教案識字二 6 畫

1、《畫》教學設(shè)計［教學目標］知識與技能1.掌握本課生字，會認“辶、”2 個偏旁。2.了解“遠”和“近”“有”和“無”等是反義詞。3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。情感態(tài)度與價值觀通過本課學習,培養(yǎng)學生的審美情趣。［教學重難點］1.掌握本課所學生字，能夠按筆順準確、規(guī)范地書寫生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。［教學課時］1 課時教學過程教師批注一、誦讀兒歌，激發(fā)興趣師：現(xiàn)在你看這畫中的山，有沒有看到它的顏色？（遠看山有色）（2）隨

2、文教學生字“色”：讀準字音，記住字形，理解字義。（色：顏色，課文指景色。）（3）請學生到畫前聽聽流水。師：你聽到流水的聲音了嗎？為什么？（沒有，因為這是一幅畫，不是真的流水。）（4）小結(jié)：是啊，因為是畫，所以說“近聽水無聲”。（5）教學“遠近”：“遠”和“近”是一組反義詞，說說怎樣能記住這兩個字?！盁o聲”是什么意思？“無”的反義詞是什么？（有）（6）教學生記生字“聲”。強調(diào)字形：“聲”的上面是“士”不是“土”。（7）指導(dǎo)有感情地朗讀詩歌