風(fēng)險偏好的天氣效應(yīng)

1、⑧論文作者簽名：蘭盟亟一 一 p指導(dǎo)教師簽名：論文評閱人1 ：評閱人2 ：評閱人3 ：評閱人4 ：評閱人5 ：答辯委員會主席：委員1 ：委員2 ：委員3 ：委員4 ：委員5 ：≈矗 7y 認(rèn)y I ，’?浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 風(fēng)險偏好的天氣效應(yīng)致謝人說“上有天堂，下有蘇杭”，三年前的我，帶著盡歷人間天堂的期望從蘇州來到了杭州。三年匆匆而過，其中歡笑喜悅、沮喪傷心，種種情緒，種種滋味，此刻回味起來恍若一夢。有許多要感謝的事，更有許多要感謝

2、的人。感謝我的導(dǎo)師鐘建安老師。感謝鐘老師將我領(lǐng)進(jìn)了浙大心理系，以及3 2 3 實驗室這個溫馨溫暖的大家庭，也感謝鐘老師用他樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度指引與陪伴了我的三年研究生生活。何其有幸! 鐘老師細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，在各種學(xué)術(shù)和實踐項目中為我們授業(yè)解惑，督促我們進(jìn)步成長；鐘老師寬厚親和，包容和諒解了我在學(xué)習(xí)和工作中的各種錯失疏漏，總是以鼓勵之姿對待我們的所有不足，讓我不僅能夠認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)并且有勇氣去改正和克服；鐘老師溫暖周到，既像一位關(guān)心關(guān)注著我們

3、的生活并不厭其煩給予意見幫助的父親，也像一個時刻保持著親切感與好奇心、任何話題都能跟我們侃侃而談的朋友。感謝張朦薇、顧源，以及曾一起相聚在3 2 3 實驗室每一位兄弟姐妹。共同的默契與好眼光讓我們選擇了鐘老師作為這一段人生路程的導(dǎo)師，讓我們可以結(jié)為伙伴，在學(xué)習(xí)、實踐和生活等各個方面相互幫助扶持，一起握拳戰(zhàn)斗。還記得大四第一次跟著師姐們出差，滿心都是對這個集體的好奇與向往；研一第一次的實驗室聚餐，整晚都忙著記住師兄師姐們的面孔；后來許多次

4、為了項目奔走趕報告，許多次春游秋游吃喝玩鬧，許多次組會上討論分享其樂融融??這些一起經(jīng)歷過的大事小事是我三午生活中非常重要的回憶，感謝有你們一起。感謝我的室友葉天、胡純、付盈，以及好友吳佳艷，我們一起分享生活的瑣碎和歡欣，彼此陪伴度過這么多好的壞的日子，多么珍貴，多么幸運(yùn)。感謝心理系各位老師的幫助與指導(dǎo)，感謝1 3 級應(yīng)用心理學(xué)碩士班的各位同學(xué)，以及在研究生三年生活中，所有給予我支持與幫助的人們。最后，感謝我的父母家人，無論得失起落，你