論卡茨對意義理論的第三種研究進(jìn)路的構(gòu)建

1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說明并表示謝意?？?、學(xué)位論文作者簽名：泛- ．馳 簽字日期： 2 o J r 年r 月；1 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了

2、解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借闋．本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名： 吳，曲 導(dǎo)師簽名： 學(xué)位論文作者簽名： 泛7 四 導(dǎo)師簽名：簽字日期：2 。出年r 月引日 簽字日期：順序來進(jìn)行的，并堅持認(rèn)為“意義”是某種

3、抽象實體的柏拉圖主義的觀點。就其目的來說，他并不是為了建構(gòu)一種針對某門語言的具體的意義理論，而是試圖概括出這樣一種理論的形式和結(jié)構(gòu)來，也就是說，提出一種適用于所有語言的元理論。從此目標(biāo)出發(fā)，他第一次提出了意義理論的作用范圍，并根據(jù)“語言的共時性描述減去語法的知識等于語義學(xué)”的簡要公式明確了意義理論的上下限，為研究意義理論劃定了合適的范圍，避免了把屬于其他學(xué)科的現(xiàn)象帶入意義理論中來的危險。在確定意義理論的范圍之后，卡茨按順序詳細(xì)地對意義理

4、論中的各個要素進(jìn)行了論述和說明，尤其是針對詞典條目、投射規(guī)則等要素?？ù囊饬x上的詞典并不試圖通過行為主義的方式得到，他也并不企圖發(fā)現(xiàn)或建構(gòu)一部最完美的詞典，而只是嘗試得到一部合適的詞典并利用它對句子進(jìn)行語義解釋。其中的詞條包含了語法部分和語義部分兩大內(nèi)容，同時為了更加簡潔明了地表征出詞條的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，將兩大內(nèi)容拆分并化簡為語法標(biāo)記、語義標(biāo)記與辨義成分三大成分?？ù陌l(fā)現(xiàn)，一個詞條下可以擁有多條路徑，這說明在這一層面上就已經(jīng)有了歧義性現(xiàn)象，

5、這是更高層級上歧義性的來源；并且通過引入選擇限制就可以排除歧義性。此外，在辨義成分之后又用尖括號對詞項之間的組合進(jìn)行了限制，以此來解釋很多哲學(xué)家已經(jīng)討論過的“固定組合”現(xiàn)象。隨后，在借鑒了喬姆斯基對句法結(jié)構(gòu)的語法分析的基礎(chǔ)上，借助一些具體的例句，卡茨利用上述形式化符號對例句中的各個成分進(jìn)行了初步的定位、標(biāo)記和刪選，并運(yùn)用投射規(guī)則對詞條路徑之問的組合以及其合成物的組合進(jìn)行了具體的說明( 在本文中具體說明了形容詞與具體名詞、定冠詞與具體名詞

6、、及物動詞與具體名詞短語、具體名詞短語與及物動詞詞組的組合) ，表明了一個句子的意義描述是如何形成的。在形容詞與具體名詞組合規(guī)則的定義以及后面的相關(guān)詳細(xì)內(nèi)容中，卡茨介紹了他自己的對于分析性概念的定義，這與蒯因批判分析性概念針鋒相對，此舉試圖恢復(fù)傳統(tǒng)形而上學(xué)命題的正當(dāng)性。各個成分按照其所在句子的語法結(jié)構(gòu)組合成一個完整的句子的意義描述，這個過程體現(xiàn)了“組合型原則”。由于卡茨堅持轉(zhuǎn)換規(guī)則并不影響句子的意義，因此處理核心句經(jīng)過選擇性轉(zhuǎn)換而得到的