自然閱讀中兒童讀者詞匯加工的語境促進(jìn)效應(yīng)：來自眼動(dòng)研究的證據(jù)

1、I I I l L I l l I I I l l l I I I l ll I I 【Y 3 2 7 3 3 4 9天灃j 礦盔大學(xué)T i a n j i nN o r m a l U n i v e r s i t y妄皈～ j英文題目：T R e h a e d e C r o s n ，t e l x e u x a i l c a F l a c p i r l 。i c t e a s t s i i o n n g E i

2、 f n f e n c a t t u a f o l r r D e e a v d e i l n o g p ：i n gT h e E v id e n c e f r o mE y eM o v e m e n t s學(xué) 院 教育科學(xué)學(xué)院一級學(xué)科導(dǎo)教業(yè)心理學(xué)應(yīng)用心理學(xué)號 14 1 0 0 3 0 0 5 7名 干雷 l 陂專學(xué)姓指天津師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)聲明本人鄭重聲明：此處所提交的學(xué)位論文《自然閱讀中兒童讀者詞匯加工的語境

3、促進(jìn)效應(yīng)：來自眼動(dòng)研究的證據(jù)》，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在天津師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知，論文中除已注明部分外不包含他人已發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名：王霞 日期：j 口皿年羅月妙曰天津師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)書《自然閱讀中兒童讀者詞匯加工的語境促進(jìn)效應(yīng)：來自眼動(dòng)研究的證據(jù)》系本人在天津師范大學(xué)攻讀

4、學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的學(xué)位論文。本論文的研究成果歸天津師范大學(xué)所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱，同意學(xué)校將論文加入《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和編入《中國知識資源總庫》。本人授權(quán)天津師范大學(xué)，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公布論文的全部或部分內(nèi)容。本學(xué)位論文屬于( 請?jiān)?/p>