網(wǎng)絡(luò)人際傳播的社會化交往研究——基于合肥市大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際傳播行為的實(shí)證調(diào)查

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究3 2 作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他入已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同2 r - 作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽乎：馬西鐘動狂卜 簽字日期：凇年j 月之尹學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大

2、學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱．’本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。( 保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作粼：弓獅導(dǎo)黼：占薷簽粵B 翔：誓弛g 年歲R 吟B 簽字B 熟： №；孓年歲冠≥亨B傳播的社會化特征的具體呈現(xiàn)，了解社會化的網(wǎng)絡(luò)人際傳播對現(xiàn)實(shí)人際交往以及現(xiàn)

3、實(shí)“社會人”的影響，最終挖掘網(wǎng)絡(luò)人際傳播中存在的發(fā)展規(guī)律，探究對于應(yīng)對未來技術(shù)不斷更新?lián)Q代下社會網(wǎng)絡(luò)人際傳播的發(fā)展有何引導(dǎo)。本論文以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷為實(shí)證，設(shè)計(jì)了名為“合肥市大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際傳播行為”調(diào)查的問卷，其內(nèi)容包括基本信息、網(wǎng)絡(luò)交友基本情況、個(gè)人發(fā)布情況、傳播動機(jī)效果四個(gè)模塊，問題涉及傳播對象、傳播動機(jī)、傳播頻率、真實(shí)性、形象對比、影響等多個(gè)方面。借鑒了哈貝馬斯、麥克盧漢、希金斯、巴奇、麥克納、惠蒂、加文、馬克．格蘭諾維特、斯坦利、米

4、爾格蘭姆、貝羅、梅特卡夫、馬克．扎克伯格、亨利．詹金斯等學(xué)者的經(jīng)典傳播學(xué)理論，結(jié)合弱連接、六度分割理論等網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)理論。擬解決三個(gè)問題：1 、實(shí)證調(diào)查，數(shù)據(jù)分析合肥市大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)人際傳播社會化交往行為；2 、網(wǎng)絡(luò)人際傳播的社會化交往特征具體如何呈現(xiàn)；3 、網(wǎng)絡(luò)社會化人際交往的意義與價(jià)值及一些思考。緒論部分，筆者對與傳播學(xué)相關(guān)的概念進(jìn)行了解析，梳理了目前國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的研究大致情況，介紹了本論文的研究方法、研究對象以及研究意義。第一章主要對

5、2 0 0 多名被試的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷的反饋數(shù)據(jù)樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，從大學(xué)生與兩類網(wǎng)絡(luò)交友對象交往的基本情況，個(gè)人發(fā)布情況以及網(wǎng)絡(luò)人際傳播的影響效果等利用S P S S 2 0 ．0 進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查分析，詳細(xì)闡釋以合肥市為代表的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際傳播行為現(xiàn)狀。第二章結(jié)合媒介工具的特性與人的主體性特征分析合肥市大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際傳播行為以及行為背后社會化交往特征的凸顯。第三章結(jié)合傳播學(xué)的相關(guān)理論闡述了網(wǎng)絡(luò)人際傳播的社會化交往具體如何呈現(xiàn)。第四章在總結(jié)以上分析