2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步與媒介交往工具的更新?lián)Q代開(kāi)始了人類(lèi)社會(huì)的瑪莎紀(jì)(MASSAGE)時(shí)代。近十年來(lái),網(wǎng)民人數(shù)急速增加,據(jù)CNNIC公開(kāi)的《第33次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示:截止2013年12月,中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)為6.18億人次,互聯(lián)網(wǎng)普及率上升為45.8%,其中使用手機(jī)的網(wǎng)民人數(shù)高達(dá)5億人次。這意味每三個(gè)人當(dāng)中就有一個(gè)在使用互聯(lián)網(wǎng)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的更新?lián)Q代下互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳播媒介的屬性,把現(xiàn)實(shí)生活的方方面面都搬到了網(wǎng)絡(luò),包括人際關(guān)系

2、,人類(lèi)與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生了更加緊密的聯(lián)系,網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性、多元性、自主性使得我們無(wú)法簡(jiǎn)單地僅僅將互聯(lián)網(wǎng)看作是信息的載體或信息的媒介,互聯(lián)網(wǎng)并非現(xiàn)實(shí)生活的簡(jiǎn)單復(fù)制粘貼,它改變的信息的傳播模式,它消解了個(gè)人空間和公共空間的界限,它連接的是一臺(tái)臺(tái)電腦、一部部手機(jī)對(duì)面的社會(huì)人,它帶來(lái)了人類(lèi)交往方式的變化,它重塑的是完整的社會(huì)結(jié)構(gòu)和生活方式。
  隨著科技的發(fā)展,新型的網(wǎng)絡(luò)人際傳播媒介工具不斷被研發(fā)與投入運(yùn)用,網(wǎng)絡(luò)人際傳播的模式、內(nèi)容、功能發(fā)生了明

3、顯變化,網(wǎng)絡(luò)人際傳播呈現(xiàn)出較為顯著的工具屬性和關(guān)系屬性,即信息傳播和社會(huì)交往功能。有學(xué)者認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)人際傳播的發(fā)展先后經(jīng)歷了五個(gè)階段,即“初始階段的人際傳播、以個(gè)人為中心的人際傳播、社區(qū)化的人際傳播、社會(huì)化的人際傳播以及微內(nèi)容化的人際傳播?!?
  網(wǎng)絡(luò)人際傳播社會(huì)化階段是本研究關(guān)注的重點(diǎn),而其中的社會(huì)化交往特征的呈現(xiàn)是本研究的主要內(nèi)容。在這樣的網(wǎng)絡(luò)中,社會(huì)個(gè)體為一個(gè)通信節(jié)點(diǎn)的屬性被進(jìn)一步減弱,取而代之的是更加完整的社會(huì)化意義上的人

4、,社會(huì)網(wǎng)絡(luò)將在現(xiàn)實(shí)世界中的所有關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)空間。
  在這樣的研究思路基礎(chǔ)之上,本文的創(chuàng)新點(diǎn)為:國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)人際傳播的研究大多基于定性研究和內(nèi)容分析,實(shí)地調(diào)查搜集特定用戶(hù)行為數(shù)據(jù)的文章很少,實(shí)證調(diào)查大多集中在對(duì)于技術(shù)層面的考察,理論提升與實(shí)證的分析同樣重要,本研究以定性理論探討和定量問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的研究方法,力圖以用戶(hù)的視角出發(fā)以合肥大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際傳播行為調(diào)查為實(shí)證,搜集數(shù)據(jù),分析網(wǎng)絡(luò)空間的人際傳播與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人

5、際傳播之間、現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)人際傳播與初始階段的網(wǎng)絡(luò)人際傳播之間的區(qū)別和聯(lián)系,概括網(wǎng)絡(luò)人際傳播的社會(huì)化特性,梳理網(wǎng)絡(luò)人際傳播的社會(huì)化特征的具體呈現(xiàn),了解社會(huì)化的網(wǎng)絡(luò)人際傳播對(duì)現(xiàn)實(shí)人際交往以及現(xiàn)實(shí)“社會(huì)人”的影響,最終挖掘網(wǎng)絡(luò)人際傳播中存在的發(fā)展規(guī)律,探究對(duì)于應(yīng)對(duì)未來(lái)技術(shù)不斷更新?lián)Q代下社會(huì)網(wǎng)絡(luò)人際傳播的發(fā)展有何引導(dǎo)。
  本論文以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷為實(shí)證,設(shè)計(jì)了名為“合肥市大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際傳播行為”調(diào)查的問(wèn)卷,其內(nèi)容包括基本信息、網(wǎng)絡(luò)交友基本情況

6、、個(gè)人發(fā)布情況、傳播動(dòng)機(jī)效果四個(gè)模塊,問(wèn)題涉及傳播對(duì)象、傳播動(dòng)機(jī)、傳播頻率、真實(shí)性、形象對(duì)比、影響等多個(gè)方面。借鑒了哈貝馬斯、麥克盧漢、希金斯、巴奇、麥克納、惠蒂、加文、馬克.格蘭諾維特、斯坦利、米爾格蘭姆、貝羅、梅特卡夫、馬克.扎克伯格、亨利.詹金斯等學(xué)者的經(jīng)典傳播學(xué)理論,結(jié)合弱連接、六度分割理論等網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)理論。擬解決三個(gè)問(wèn)題:1、實(shí)證調(diào)查,數(shù)據(jù)分析合肥市大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)人際傳播社會(huì)化交往行為;2、網(wǎng)絡(luò)人際傳播的社會(huì)化交往特征具體如何呈

7、現(xiàn);3、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化人際交往的意義與價(jià)值及一些思考。
  緒論部分,筆者對(duì)與傳播學(xué)相關(guān)的概念進(jìn)行了解析,梳理了目前國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的研究大致情況,介紹了本論文的研究方法、研究對(duì)象以及研究意義。
  第一章主要對(duì)200多名被試的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷的反饋數(shù)據(jù)樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),從大學(xué)生與兩類(lèi)網(wǎng)絡(luò)交友對(duì)象交往的基本情況,個(gè)人發(fā)布情況以及網(wǎng)絡(luò)人際傳播的影響效果等利用SPSS20.0進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查分析,詳細(xì)闡釋以合肥市為代表的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際傳播行為現(xiàn)狀。

8、
  第二章結(jié)合媒介工具的特性與人的主體性特征分析合肥市大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際傳播行為以及行為背后社會(huì)化交往特征的凸顯。
  第三章結(jié)合傳播學(xué)的相關(guān)理論闡述了網(wǎng)絡(luò)人際傳播的社會(huì)化交往具體如何呈現(xiàn)。
  第四章在總結(jié)以上分析的基礎(chǔ)上,論述了社會(huì)化交往特征下的網(wǎng)絡(luò)人際傳播的意義與價(jià)值,對(duì)構(gòu)建和諧的民主社會(huì)有著什么樣的現(xiàn)實(shí)關(guān)照作用。
  采用的研究方法有:問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)分析法、個(gè)案研究法等,試圖用傳播學(xué)理論來(lái)解讀網(wǎng)絡(luò)人際傳播

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