時間管理傾向的相關(guān)研究

1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文時間管理傾向的相關(guān)研究姓名：陳以潔申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：郭斯萍20040301時間管理傾向的相笑i j J f 究A b s t r a c tC o n t e n t ：T h ec o n c e p to fT i m eM a n a g e m e n t D i s p o s i t i o nw a s f i r s t l yp r o p o s e db yH u

2、a n gx i t i n g ，a n di t i sb e l i e v e dt h a tT i m eM a n a g e m e n t D i s p o s i t i o ni sak i n do fp e r s o n a l i t yt r a i t ，w h i c hr e f l e c t st h ew a y t h a ti n d i v i d u a l sm a k e o f

3、 u s ea n d c o n t r o l sh i st i m e ，a n di sam u l t i —d i m e n s i o na n d m u l t i —l e v e lm e n t a l s t r u c t u r e ，i n c l u d i n gt h es e n s e o ft i m ev a l u e ，t i m ec o n t r o la n dt i m e

4、 e f f i c a c y ．S i n c e t h ep r o p o s i t i o no ft h e c o n c e p t i n 2 0 0 1 ，t h er e s e a r c h e si n v o l v ea l o to f a s p e c t sa n d h a v ea c h i e v e ds o m e r e s u l t s ，b u tt h ef o l l

5、o w i n g sa r es t i l l u n r e s o l v e d ：( 1 ) L a c ko ft h ef o r m a lr e s e a r c hi nt h er e l a t i o n sb e t w e e nT i m eM a n a g e m e n t D i s p o s i t i o n a n d p e r s o n a l i t y f a c t o r

6、 s ；( 2 ) T h e a i m o f H u a n g x i t i n g ’Sr e s e a r c h w a s t o e n h a n c e t h e s k i l l o f t h e t i m e m a n a g e m e n t ．b u t u p t i Ⅱn o wn o n —r e s e a r c hp r o v e sw h a ta n dh o w t h

7、i sk i n do f p e r s o n a l i t yt r a i ti sr e l a t e dt ot h es k i l lo ft h et i m em a n a g e m e n t ；( 3 ) L a c ko ft h ee x p e r i m e n t a lr e s e a r c hi nt h ea f f e c to ft h et r a i n i n g o f t

8、 h e s k i l lo f t h et i m e m a n a g e m e n t o n T i m e M a n a g e m e n t D i s p o s i t i o n ．T h e a n a l y s i s o n t h e r e l a t i o n s b e t w e e nT i m eM a n a g e m e n tD i s p o s i t i o n a n

9、 dC a t t e l l 1 6 p e r s o n a l i t y f a c t o r s r e v e a l s t h a t T i m e M a n a g e m e n t D i s p o s i t i o n i ss i g n i f i c a n t l y a n d p o s i t i v e l y c o r r e l a t e d t o p e r s e v e

10、 r a n c e a n d s e l f - d i s c i p l i n e ，s i g n i f i c a n t l ya n dn e g a t i v e l yc o r r e l a t e dt om e l a n c h o l ya n dt e n s i o n ，a n dm o s tc l o s e l yr e l a t e d t o p e r s e v e r a n

11、 c e ．T h e r e s e a r c h i n t h e t i m em a n a g e m e n ta m o n gu n i v e r s i t ys t u d e n t so ft h ed e f e r e n tl e v e l sf u r t h e rp r o v e st h a tT i m eM a n a g e m e n t D i s p o s i t i o n

12、i sak i n do f p e r s o n a l i t y t r a i t ．T h e d e e pr e s e a r c hi nt h er e l a t i o n sb e t w e e nt h ea c a d e m i ca c h i e v e m e n t sa n d t h er e s u l t so fT i m eM a n a g e m e n t D i s p o

13、 s i t i o nt e s tr e v e a l st h a tt h ea c a d e m i c a c h i e v e m e n t so ft h eu n i v e r s i t ys t u d e n t sa n dt h er e s u l t so fT i m eM a n a g e m e n tD i s p o s i t i o nt e s ta r ec o r r e

14、l a t e d t o t h e r e s u l t so ft h e s e u s eo ft i m ec o n t r o l a n dt i m ee f f i c a c yt e s t s ，a n dn o n —c o r r e l a t e dt o t h es e n s eo ft i m ev a l u e ．T w od i m e n s i o n so ft h ep l a

15、 na n dt h et i m ed i s t r i b u t i o no ft h es e n s eo f t h et i m ec o n t r o la r et h ek e yf a c t o r sa f f e c t i n gt h ea c a d e m i ca c h i e v e m e n t s ．T h ef e a s i b i l i t yo fp r o m o t i

16、 n g t h ea c a d e m i ca c h i e v e m e n t sa n d c h a n g i n gt h eT i m eM a n a g e m e n tD i s p o s i t i o nb ys t r a t e g i e s t r a i n i n g o nt h ep l a na n dt h et i m ed i s t r i b u t i o ni sp

17、r o v e d ．T h ee x p e r i m e n t a lr e s e a r c ho nt h es t r a t e g i e st r a i n i n go ft h et i m em a n a g e m e n tr e v e a l st h a tt h es k i l le n h a n c e m e n to f t h et i m eu t i l i z a t i o