教育敘事在職前教師臨床實(shí)踐中對(duì)其專業(yè)成長的促進(jìn)作用——以興華創(chuàng)新實(shí)踐者為例

1、教育敘事在職前教師臨床實(shí)踐中對(duì)其專業(yè)成長的促進(jìn)作用——以興華創(chuàng)新實(shí)踐者為例專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)( 物理)申請(qǐng)人：孫敏指導(dǎo)教師：羅星凱 教授張 殷 講師論文答辯委員會(huì)主席：且掣委員：壓地超重魚盤 物∥～ 一 矬：t h e e d u c a t i o n n a r r a t i v e i nP r e —s e r v i c et e a c h e r s ’c l i n i c a lp r a c t i c e f o

2、 rt h e p r o m o t i o n o f p r e —s e r v i c et e a c h e r s ’p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t1 h ● o - ● ‘ ·●·● 一 ——K l s e c h i n ai n n o v a t m n D r a C t l t l o n e r Sa sa ne x a m D

3、 l eP o s t g r d u a t e ：S u n —’m i nM a j o r ：S u b j e c tT e a c h i n g ．P h y s i c sE n r o l l m e n t ．Y e a r ：2 0 12S u p e r v i s o r ：L u o x i n g ——k a i Z h a n g —’y i nR e s e a r c h ' O r i e

4、n t a t i o n ：P h y s i c s R e s e a r c hA b s t r a c tS i n c e t h el a t e 19 9 0S ．e d u c a t i o nn a r r a t i v ea sa f o r mo f u s eo f q u a l i t a t i v er e s e a r c hm e t h o d sa r ef a v o r e d i

5、nt h ef i e l do f e d u c a t i o nr e s e a r c hi nC h i n a ．I n f l u e n t i a lr e s e a r c hr e s u l t s ，r e l a t e db o o k sa n d r e p o r t so ne d u c a t i o n a l n a r r a t i v er e s e a r c h e m e

6、 r g ef r o m t i m e t ot i m e ．P r e ．s e r v i c e t e a c h e r s ’p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t r e l a t e d t o t h e s u s t a i n e d ．h i g h - q u a l i t yd e v e l o p m e n to f e d u c a t

7、 i o n ，W i t ht h ep o p u l a r i z a t i o no f n e t w o r k t e c h n o l o g y , e d u c a t i o n a ln a r r a t i v ea n do n l i n e e d u c a t i o nc o m b i n e dw i t h o n l i n e e d u c a t i o nb l o g ，

8、t e a c h e r s b l o gp u b l i s h e do nt h en e t w o r k t o s h a r et h e i r e d u c a t i o n a le x p e r i e n c e sa n dt e a c h i n gr e f l e c t i o nw i t hn e t f r i e n d s ，t h i sm a k e se d u c a

9、t i o n a ln a r r a t i v er e s e a r c hw a s f u r t h e rs p r e a d a n dp r o v i d e s ab r o a d e rp l a t f o r mf o rt e a c h e r ' s p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n t ．t h i s i S c o n s i

10、s t e n t w i t h t h e m a j o r i t y o f t h e a c t u a l o fp r e ．s e r v i c e t e a c h e r s ，T h i s a l s o g i v e s t h e m p r e s e n t s an e wk i n d o f t e a c h i n g a n dr e s e a r c hp e r s p e c

11、 t i v e ，a n db e c o m e a w a y f o rp r e - s e r v i c et e a c h e r s ’p r o f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t ．I nt h i sp a p e r ,R i s e c h i n a i n n o v a t i o n p r a c t i t i o n e r s a S a n e x

12、 a m p l e ，e x p o u n d i n g t h e e d u c a t i o n n a r r a t i v e i nP r e —s e r v i c e t e a c h e r s ’c l i n i c a l p r a c t i c ef o rt h e p r o m o t i o no fp r e —s e r v i c e t e a c h e r s ‘p r o

13、 f e s s i o n a ld e v e l o p m e n t ．T l l i St h e s i sc o n s i s t so f f i v ec h a p t e r s ．c h a p t e r1e x p o u n d s t h eb a c k g r o u n d o f t h ep r e ．s e r v i c et e a c h e r s ’p r o f e s s i

14、 o n a ld e v e l o p m e n t i nt h ep r e s e n ts t a g e ，t h ep u r p o s e a n d v a l u eo f t h er e s e a r c hw o r k ；I nC h a p t e r2 ，P r e ．s e r v i c et e a c h e r s ’c l i n i c a lp r a c t i c e ，e d

15、 u c a t i o nn a r r a t i v e ，t h eb a s i ct h e o r yo ft e a c h e rp r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n tw e r er e v i e w e d ；C h a p t e r3d e s c r i b e st h er e s e a r c hd e s i g ni d e a so f t

16、h i sp a p e r , a n d t h r o u g h t h eR i s e c h i n a i n n o v a t i o np r a c t i c ep l a t f o r ma n d t h ei n t r o d u c t i o no fR i s e c h i n a s c i e n c ee d u c a t i o nn e t w o r kt o P a yt h

17、ew a y f o ri n t r o d u c i n gR i s e c h i n a i n n o v a t i o np r a c t i t i o n e r s ；C h a p t e r4 c o m b i n em u l t i p l em e t h o d so fi n q u i r ye x p a n d e dr e s e a r c hp a p e r s ，t h em a

18、 i n r e s e a r c hm e t h o d sh a v ec a s es t u d i e s ，q u e s t i o n n a i r e sa n d i n t e r v i e w s ，t h r o u g h t h ea n a l y s i so fq u e s t i o r m a i r e sa n d i n t e r v i e w sf e e d b a c k

19、i n f o r m a t i o n ．a(chǎn) s w e l la sp r o f o u n di n t e r p r e t a t i o no f t y p i c a lc a s e st oi n t e r p r e tt h ee d u c a t i o nn a r r a t i v ei n p r e ．s e r v i c e t e a c h e r s ’c l i n i c a

20、lp r a c t i c et o p r o m o t et h e i r p r o f e s s i o n a l g r o w t h ，e x p l o r i n gt h e n a r r a t i v e o ne d u c a t i o nt o p r o m o t et h e p r o f e s s i o n a lg r o w t h o f p r e - s e r v i

21、 c e t e a c h e r sO n a p r a c t i c a ll e v e l ，f o rn a r r a t i v ee d u c a t i o n p r o m o t i n g p r e - s e r v i c et e a c h e r s ’p r o f e s s i o n a l g r o w t hp r e s e n t e df a v o r a b l e

22、e v i d e n c e i n p r e ．s e r v i c e t e a c h e r s ’c l i n i c a lp r a c t i c e ；I nC h a p t e r 5 ，d r a w i n g c o n c l u s i o n s a n d r e c o m m e n d a t i o n s f r o m t h es t u d y o f t h i s a r

23、 t i c l e ．R e s u l t so ft h i ss t u d y s h o w e dt h a t ：e d u c a t i o nN a r r a t i v eC a np r o m o t et h e i r p r o f c s s i o n a lg r o w t hi np r e - s e r v i c et e a c h e r s ’c l i n i c a lp r

24、 a c t i c e ，i nf a v o ro fc h a n g i n gt h ec u r r e n tp r e ·s e r v i c e ’t e a c h e r s d i f f i c u l te m p l o y m e n t ，l a c k o f p r o f e s s i o n a l i s m ，i d e o l o g i c a l l yc o n f u

25、 s e da n d a n x i o u s s u c ha st h es t a t u sq u o ，s t r e n g t h e n t h e i rp r o f e s s i o n a l i s ma n d c a r e e ra s p i r a t i o n s ，i m p r o v et h e i rl e a r n i n ga b i l i t y , r e f l e