大江健三郎小說的敘事時(shí)間

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 曼Q 5 壘2密級(jí)學(xué)號(hào) 2 Q Q 墨Q 壘Q 2 Q ! 叢2大江健三郎小說的敘事時(shí)間n a r r a t i v e t i m e 。 K e n z a b u r o u O e ’v r i t i n g a r i v et i m e i n e n a U r o u e s w r i t i n g s-研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué) 科 專 業(yè)研 究 方 向彭巧艷王小林副教授比較文學(xué)與世界文學(xué)

2、中外文學(xué)、文論比較湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì)辦公室二零一一年三月7 I Y I l l l IJ 1 1 l I ll r l 9 lr lfll r I l l l 2 f f J r fJ 7 I J f lr 2 l l J 3 I J l l摘 要大江健三郎是日本當(dāng)代的著名作家，于1 9 9 4 年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。本文將大江健三郎的作品作為一個(gè)整體來關(guān)注，以敘事學(xué)理論為基礎(chǔ)，以敘事時(shí)間為切入點(diǎn)，著重對大江健三郎小說中的敘事時(shí)間

3、進(jìn)行分析，探討其作品中的時(shí)間順序、時(shí)間節(jié)奏和時(shí)間頻率。第一章從時(shí)間順序角度，分析大江健三郎小說中“順時(shí)”敘述、“錯(cuò)時(shí)”敘述，并在此基礎(chǔ)上討論“錯(cuò)時(shí)’’敘述在大江健三郎小說中的表現(xiàn)作用。第二章從時(shí)間節(jié)奏和時(shí)間頻率的角度，分析大江健三郎小說中的五類時(shí)間節(jié)奏，并分析其小說中的四類時(shí)間頻率。同時(shí)通過時(shí)間節(jié)奏和時(shí)間頻率的分析，探討大江健三郎小說中“時(shí)間延緩“ “時(shí)間停頓“的表現(xiàn)作用，以及“多事多敘”的表現(xiàn)作用。在探討時(shí)間順序、時(shí)間節(jié)奏和時(shí)間頻率的

4、基礎(chǔ)上，本文進(jìn)一步以《萬延元年的足球隊(duì)》為個(gè)案，來分析時(shí)間順序、時(shí)間節(jié)奏和時(shí)間頻率在這部作品中的交織和有機(jī)構(gòu)成。《萬延元年的足球隊(duì)》體現(xiàn)了典型的大江小說時(shí)間結(jié)構(gòu)特征：通過想象力，將虛構(gòu)與現(xiàn)實(shí)融為一體。大江健三郎是一個(gè)致力于在無神時(shí)代自我拯救的人，他的方式就是需求過去時(shí)間中的現(xiàn)實(shí)意義，給人以活下去的勇氣。由過去時(shí)間所構(gòu)成的整體，無疑就是大江健三郎想表現(xiàn)的現(xiàn)代社會(huì)生活時(shí)間。《萬延元年的足球隊(duì)》中對過去時(shí)間的想象，正體現(xiàn)了過去時(shí)間與現(xiàn)在時(shí)間在