pep英語(yǔ)新四年級(jí)上冊(cè)教案全

1、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生基本情況分析概況年級(jí)班人，其中男生人，女生人。上學(xué)期本學(xué)科合格率%，最高分分，最低分分，平均分分。年級(jí)班人，其中男生人，女生人。上學(xué)期本學(xué)科合格率%，最高分分，最低分分，平均分分。學(xué)生掌握雙基情況分析學(xué)生經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)這門學(xué)科還是比較感興趣的，學(xué)習(xí)積極性比較高，聽、說(shuō)、讀、寫的能力較好。但是也有少數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)缺乏興趣，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)較差，課堂上不是很活躍，聽、說(shuō)、讀、寫的能力仍需好好培養(yǎng)，特別

2、是在26個(gè)字母的書寫上有很多不規(guī)范。這學(xué)期，要好好地督促他們。大部分學(xué)生掌握了一些簡(jiǎn)單的基本對(duì)話，并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及習(xí)慣分析學(xué)生的朗讀習(xí)慣基本養(yǎng)成，但除了課堂上，早自修以外很少自覺地花時(shí)間去朗讀或使用英語(yǔ)。所以教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。大部分學(xué)生習(xí)慣于死記英語(yǔ)內(nèi)容，靈活記憶、運(yùn)用能力不夠。同時(shí)學(xué)生聽磁帶、聽錄音的習(xí)慣不好，緊張時(shí)對(duì)英語(yǔ)聽力、作業(yè)影響較大。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)

3、真，學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)興趣較為濃厚，主要表現(xiàn)在上課能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言、積極參與活動(dòng)、課后能認(rèn)真完成作業(yè)、書寫習(xí)慣較好等。小部分學(xué)生表現(xiàn)一般，上課思想不夠集中，做小動(dòng)作或開小差，特別是在作業(yè)抄寫方面，較為懶散。還有個(gè)別學(xué)生有作業(yè)拖欠的現(xiàn)象，要努力激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)五（5）班☆☆☆二○一一年二月英語(yǔ)四（5）班鄭蘇英二○一三年九月學(xué)習(xí)常規(guī)習(xí)慣方面1、在平時(shí)，能善于抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，多說(shuō)、多問(wèn)、多練。