知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更重要一辯稿

1、尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們，大家好。針對(duì)今天的辯題，我方的觀點(diǎn)為知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更為重要。首先我們來明確幾個(gè)概念。經(jīng)濟(jì)扶貧是指直接向貧困地區(qū)人民提供生產(chǎn)生活所必需的物資或現(xiàn)金，從物質(zhì)層面上改善其貧困狀態(tài)，也就是輸血型扶貧。知識(shí)扶貧是指向貧困地區(qū)傳播文化知識(shí)和專業(yè)技能，改變其思想觀念和謀生方式，使他們自主擺脫貧困。也就是造血型扶貧。我們今天的辯題為，知識(shí)扶貧與經(jīng)濟(jì)扶貧相比誰更為重要。是的，我方承認(rèn)，在扶貧這一問題上，經(jīng)濟(jì)扶貧是不可或缺

2、的組成部分。但是我方的標(biāo)準(zhǔn)為：知識(shí)扶貧與經(jīng)濟(jì)扶貧哪一個(gè)占主導(dǎo)更能從根本上解決一個(gè)地區(qū)的貧困問題，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。下面我方將從三個(gè)方面論證我方的觀點(diǎn)。第一，從扶貧的深度上來講。經(jīng)濟(jì)扶貧雖能從表面上較快解決當(dāng)前問題，但卻是治標(biāo)不治本。而知識(shí)扶貧，通過傳授生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和謀生技能，提高貧困人口自身的生產(chǎn)能力，使其自主擺脫貧困，進(jìn)而促進(jìn)貧困地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于一個(gè)病危的病人，輸血固然必不可少，但是最重要的是恢復(fù)其造血能力，只有這樣才能從根本上挽

3、救一個(gè)病人。第二，從扶貧的廣度上來講。知識(shí)扶貧能從物質(zhì)層面解決貧困地區(qū)的問題。而知識(shí)扶貧不僅能夠從根本上解決一個(gè)地區(qū)的貧困，而且，知識(shí)扶貧能夠解決一個(gè)地區(qū)知識(shí)、信息、觀念的貧困，從而促進(jìn)一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)流通，進(jìn)而推動(dòng)一個(gè)地區(qū)物質(zhì)貧困的解決。從作用范圍上來講知識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更為廣泛，影響也更為深遠(yuǎn)。一只坐井觀天的青蛙，由于它本身信息的閉塞，知識(shí)和觀念的缺乏，他永遠(yuǎn)也不可能在哪口深井中取得什么發(fā)展，最終只能老死井中。第三，從社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)上來

4、講，未來的經(jīng)濟(jì)將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)，一個(gè)人如果沒有知識(shí)，將寸步難行。2012中央一號(hào)文件明確提出要加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，走科技興農(nóng)之路。而科技興農(nóng)的關(guān)鍵就在于要做好知識(shí)扶貧，大力普及農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，而這是經(jīng)濟(jì)扶貧所做不到的。在學(xué)習(xí)型社會(huì)中，只有加強(qiáng)知識(shí)扶貧，才能增強(qiáng)貧困人口的話語權(quán)和影響力，才能使貧困人口適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。綜上所述，只有將知識(shí)扶貧擺在更為重要的位置，才能從根本上促進(jìn)貧困地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，才能使貧困人口從根本上適應(yīng)社會(huì)。據(jù)此我方認(rèn)為知

5、識(shí)扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更為重要。謝謝大家。攻辯小結(jié)謝謝對(duì)方辯友的精彩發(fā)言，但是對(duì)方辯友的觀點(diǎn)我方不敢茍同。這個(gè)辯題強(qiáng)調(diào)的是重要性，然而對(duì)方一直在強(qiáng)調(diào)緊迫性，難道這不是在偷換概念嗎對(duì)方辯友認(rèn)為知識(shí)扶貧就是教育，這豈不是將知識(shí)扶貧的概念狹隘化了？經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是一個(gè)宏觀概念，而經(jīng)濟(jì)扶貧是一個(gè)與知識(shí)扶貧并列的手段，對(duì)方一直在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，難道經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等于經(jīng)濟(jì)扶貧嗎？對(duì)方強(qiáng)調(diào)知識(shí)扶貧見效慢、收益小，然而應(yīng)急性、短期性的經(jīng)濟(jì)扶貧能夠從根本上促進(jìn)貧困地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)

6、發(fā)展？對(duì)方認(rèn)為，首先要做好經(jīng)濟(jì)扶貧才能進(jìn)行知識(shí)扶貧，然而，事物的先后性和他的重要性能夠劃等號(hào)？你從一數(shù)到五，就因?yàn)橐辉谖迩懊?，就認(rèn)為一比五重要？對(duì)方認(rèn)為經(jīng)濟(jì)扶貧是基礎(chǔ)性的，那么與之類比，農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，但是你能夠說對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)來講最重要的是農(nóng)業(yè)嗎？對(duì)方反復(fù)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)扶貧的緊迫性，豈不是在說經(jīng)濟(jì)扶貧是一種應(yīng)急的手段嗎？因?yàn)樗且环N應(yīng)急的手段所以他最為重要，這符合邏輯嗎？對(duì)方一直在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)狀，卻對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)避而不談，將當(dāng)今與未來割