四川省中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集培訓(xùn)資料

1、四川省中等職業(yè)學(xué)校四川省中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集培訓(xùn)人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集培訓(xùn)校內(nèi)專任、兼課教師需要填報(bào)3張表格：教師基本情況，教師授課情況和教師其他情況。校外兼職、兼課教師需要填報(bào)2張表格:教師基本情況，教師授課情況。填報(bào)時(shí)間區(qū)間：5.1經(jīng)費(fèi)收入和5.2經(jīng)費(fèi)支出按自然年（2015年1月1日—2015年12月31日）填報(bào)，其他表單按2015—2016學(xué)年（2015年9月1日—2016年8月31日）填報(bào)。特別提醒特別提醒與《

2、中基報(bào)表》、《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估暫行辦法》、質(zhì)量年度報(bào)告中的量化指標(biāo)、相關(guān)內(nèi)容保持一致性。中職學(xué)生數(shù)據(jù)應(yīng)以教育部學(xué)籍管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，作為其他數(shù)據(jù)上報(bào)的依據(jù)。小細(xì)節(jié)：小細(xì)節(jié)：1、不能復(fù)制粘貼，只能輸入、導(dǎo)入、選擇。2、為必填項(xiàng)。3、沒有數(shù)據(jù)，填“0”，沒有情況，填“無”。4、凡是有單一選項(xiàng)的，一定要單一選擇，不要輸入。5、采集表沒有數(shù)據(jù)，可以不填寫，也不用提交基礎(chǔ)信息中的專業(yè)信息，每個(gè)專業(yè)至少要設(shè)置一個(gè)專業(yè)方向，如果不分專業(yè)方

3、向，就設(shè)置一個(gè)與專業(yè)名稱相同的方向。明確人員分類：明確人員分類：（1）學(xué)校法定代表人（2）學(xué)校聯(lián)系人（3）學(xué)校部門負(fù)責(zé)人（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（5）校內(nèi)專任教師（6）校內(nèi)兼課人員（7）校外兼職教師（8）校外兼課教師（9）專業(yè)帶頭人（10）專業(yè)負(fù)責(zé)人（11）教學(xué)管理人員（12）學(xué)生管理人員（13）招生就業(yè)管理人員（14）督導(dǎo)人員（15）教學(xué)研究人員（16）中職在校生（17）應(yīng)屆畢業(yè)生（18）上屆畢業(yè)生（19）學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)人（20）志愿者活動(dòng)負(fù)責(zé)人

4、明確教師分類明確教師分類1、校內(nèi)專任教師：指具有教師資格，專門從事理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的人員（含正式簽約聘用的非在編全職教師）2、校內(nèi)兼課人員：指在本學(xué)年度內(nèi)承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的校內(nèi)管理人員（非專任教師）3、校外兼職教師：專指聘請來校授課的行業(yè)企業(yè)一線管理人員、技術(shù)人員和能工巧匠4、校外兼課教師：是指聘請來校授課的其他學(xué)校教師。明確所有教師的身份明確所有教師的身份1、1個(gè)教師只能確定在1個(gè)專業(yè)。（含專任教師、校內(nèi)兼課教師、校外兼職、兼課教師。公

5、共基礎(chǔ)課教師不用編在專業(yè)）2、確定專業(yè)帶頭人（學(xué)校下文確定）3、確定骨干教師（學(xué)校下文確定）4、確定雙師素質(zhì)教師（學(xué)校按照條件認(rèn)定）做好數(shù)據(jù)編碼做好數(shù)據(jù)編碼1、部門名稱及代碼；2、教職工姓名及工號；3、專業(yè)名稱及代碼；4、課程名稱及代碼；5、班級名稱及代碼；6學(xué)生姓名及學(xué)號。3間）。5.建校基礎(chǔ)是指中等職業(yè)學(xué)校的前身或是學(xué)校是怎樣組建起來的。6.學(xué)校舉辦者（單一選項(xiàng)）：教育部門其他部門地方企業(yè)民辦。?學(xué)校舉辦者是指學(xué)校（機(jī)構(gòu)）的上級主管

6、部門或?yàn)樵O(shè)置學(xué)校（機(jī)構(gòu)）提供必要經(jīng)費(fèi)和基本辦學(xué)條件者。?教育部門是指利用國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)舉辦各級各類學(xué)校（機(jī)構(gòu)）的各級教育行政部門。?其他部門是指利用國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)和國有資產(chǎn)舉辦學(xué)校（機(jī)構(gòu)）的教育行政部門以外的各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，國家級金融機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)實(shí)體等，如：財(cái)政、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、國家電網(wǎng)公司等單位。?地方企業(yè)是指利用企業(yè)撥款（企業(yè)對學(xué)校的撥款屬于國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)）和國有資產(chǎn)舉辦學(xué)校（機(jī)構(gòu)）的地方國有企業(yè)，如鋼鐵、石油等企業(yè)。?民

7、辦是指利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦學(xué)校（機(jī)構(gòu)）的社會(huì)組織或個(gè)人。7.上級主管指一個(gè)單位的上級（政府）管理機(jī)構(gòu)，如衛(wèi)生局是醫(yī)院、衛(wèi)生防疫站等事業(yè)單位的上級主管部門。8.學(xué)校性質(zhì)類別（單一選項(xiàng)）：普通中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)高中技工學(xué)校成人中等專業(yè)學(xué)校其他9.級別（單一選項(xiàng)）：國家級省市級10.立項(xiàng)部門是指批準(zhǔn)立項(xiàng)的國家或省市級教育行政部門的名稱。11.診改復(fù)核狀態(tài)是指教育部實(shí)施的中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)工作，復(fù)核結(jié)論分為“有效”、“待改進(jìn)”和“

8、異常”三種。特別提醒：特別提醒：（1）校名啟用日期、建校日期等注明了年月的，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)格式輸入6位，如2008年9月，表示為：。立項(xiàng)日期注明了年的，應(yīng)輸入年份4位，如2008。1.21.2聯(lián)系聯(lián)系12.法定代表人是指依法代表學(xué)校行使民事權(quán)利，學(xué)校法人代表證書上注明的負(fù)責(zé)人。1.31.3全日制學(xué)歷教育招生情況全日制學(xué)歷教育招生情況1.3.11.3.1招生情況招生情況1.3.1是指2016年秋季招生數(shù)據(jù)，大于或等于報(bào)到數(shù)據(jù)。時(shí)間段：一學(xué)年，1

9、3.注冊入學(xué)是指由省級教育行政部門批準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施自主招生，即先招生后備案，學(xué)校招生工作結(jié)束后再到招生管理部門辦理招生手續(xù)和學(xué)籍注冊。14.32或五年一貫制是指普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校三類學(xué)校開展的中高職銜接的招生模式。其中五年一貫制是指經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)，招收參加中考的初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》。五年一貫制又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，學(xué)生直接進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校（簡稱“高職院

10、?！?，下同）學(xué)習(xí)，進(jìn)行五年一貫制的培養(yǎng)。國家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷，證書注明五年一貫制?？谱謽?。五年一貫制學(xué)生前三年（也稱為“中職段”）按中職學(xué)生管理，后二年（也稱為“高職段”）按高職學(xué)生管理。32是指中高職銜接，前三年在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年在高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)。15.歷屆初中學(xué)生是指不是本學(xué)年度畢業(yè)的，而是上一屆或上幾屆的初中畢業(yè)學(xué)生。16.區(qū)域合作辦學(xué)生源是指通過東中西部中等職業(yè)學(xué)校開展聯(lián)合招生、合作辦學(xué)方式招收的外省學(xué)生。17.西