中等職業(yè)學校中藥專業(yè)“工作任務與職業(yè)能力”分析表、實施性人才培養(yǎng)方案

1、附件 1中等職業(yè)學校中藥專業(yè)“工作任務與職業(yè)能力”分析表 中等職業(yè)學校中藥專業(yè)“工作任務與職業(yè)能力”分析表職業(yè)崗位 職業(yè)崗位 工作任務 工作任務 職業(yè)技能 職業(yè)技能 能力整合排序 能力整合排序 課程設置 課程設置能識別藥物處方并開、一藥多名、一名多藥能對處方的注腳、特殊炮制進行審查能對處方用藥的劑量、計量單位進行審查能對處方的配伍禁忌進行審查收方審核能對處方的毒、麻、限的適用規(guī)范進行審查能熟記大部分中藥的零售價格能準確掌握中藥飲片的庫存

2、情況能在錄入完畢后對藥名、數(shù)量進行精確核對收方劃價劃價能在核對無誤后，及時將處方轉(zhuǎn)入調(diào)劑崗位供調(diào)劑員進行調(diào)劑《中藥調(diào)劑技術》《藥事管理與法規(guī)》《中藥醫(yī)臨床常見病》能在接到處方后對處方的合理性進行審查能在處方審查過程中準確識別需要特殊處理以及體積較大的藥物，并針對性準備相應器具能熟練運用戥秤或電子秤對處方進行調(diào)配能對照飲片對處方進行復核調(diào)配能針對處方準確告知顧客煎煮中藥的特殊要求以及服用注意事項，并在包裝上予以書面注明中藥調(diào)劑調(diào)配復核 能

3、依據(jù)處方對藥材的味數(shù)、品名進行復核1.行業(yè)通用能力（1）熟悉中藥行業(yè)分類和主要職業(yè)，了解中藥行業(yè)相關的政策和法規(guī)，能把握現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)傳承創(chuàng)新發(fā)展的新模式、新技術、新標準和新規(guī)范。（2）能規(guī)范使用和清洗常用玻璃儀器，能稱量、溶解、配制和稀釋溶液，并測定溶液酸堿性，能規(guī)范進行化學分《中藥與方劑》《中藥鑒定技術》《中藥炮制技術》《中藥調(diào)劑技術》職業(yè)崗位 職業(yè)崗位 工作任務 工作任務 職業(yè)技能 職業(yè)技能 能力整合排序 能力整合排序 課程設置 課

4、程設置能按照要求對藥材進行發(fā)芽、水飛、提凈操作能憑生產(chǎn)指令開具的領料單進行領料能根據(jù)領料單對所領物料的名稱、數(shù)量、質(zhì)量進行核對驗收能將驗收過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時上報車間并做好相應記錄領料能將驗收合格的物料送入指定位置并做好相應記錄能在仔細閱讀生產(chǎn)指令的基礎上，正確計算每一料的品種和數(shù)量能按照規(guī)定流程清潔計量、生產(chǎn)用具，并對計量用具進行校正能準確稱取處方量的原輔料，放于規(guī)定的容器中，并將剩余原輔料及時封口，密閉保存能對稱量配料過程實施監(jiān)督、

5、復核能對稱量配料過程實施工藝衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生控制稱量配料能在批生產(chǎn)結(jié)束后，將剩余的物料清理好后，填好相應單據(jù)，同生產(chǎn)部、倉庫人員進行有效交接能常規(guī)檢測粉碎機主軸螺母、磨齒、篩網(wǎng)等部件是否緊密，機體內(nèi)是否有異物，并用對設備進行消毒能正確調(diào)試機器，在確定調(diào)試正常后，按工藝規(guī)程裝上相應的篩網(wǎng)能按照要求到配料崗位領取待粉碎的原輔料，并對原輔料中可能存在的鐵釘、石子、鐵塊等異物進行檢查和剔除前處理粉碎能按照工藝規(guī)程和機器操作規(guī)范對原輔料進行粉碎操作