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文檔簡介
1、《校園的早晨》《校園的早晨》教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、會唱歌曲《校園的早晨》。激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛祖國的情感。2、掌握反復(fù)跳躍記號等樂理知識。3、能認(rèn)真聆聽樂曲《校園的早晨》,體驗(yàn)樂曲中活潑可愛、親切自然的情感,并能隨樂舞動,自編自演。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):1、切分音和強(qiáng)位出現(xiàn)休止符,增強(qiáng)了歌唱難度;2、根據(jù)歌曲自編自演。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、聽《年輕的朋友來相會》,導(dǎo)入新課。今天,我們要學(xué)
2、一首校園歌曲《校園的早晨》。二、歌曲簡析、樂理、節(jié)奏1、三段式A8B12A142、反復(fù)跳躍記號3、弱位起音、切分音4、︱0ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ∣︴0ⅹⅹⅹⅹ∣三、學(xué)唱歌曲1、我們一起來欣賞一下《校園的早晨》,聽一聽并思考:這首歌曲描述的是哪里的場景,表達(dá)怎樣的情緒?2、有感情地朗讀歌詞。師:哪位學(xué)生用剛才這位同學(xué)所說的情感來讀第一段歌詞。3、重點(diǎn)學(xué)唱第一段簡單的練聲出示歌譜示范歌唱第一段,邊彈邊唱。逐句教唱,講授重點(diǎn)、難點(diǎn)樂句,并加強(qiáng)練習(xí)。師:
3、因?yàn)槲覀冞@首歌是以校園生活為素材的,所以出現(xiàn)很多強(qiáng)位上的休止,使音樂顯得活潑可愛。學(xué)生齊唱第一段,老師伴奏。打節(jié)奏要清晰,打的聲音不要太大。4、學(xué)唱第二段(1)分句指導(dǎo)歌唱(同上)。(2)重點(diǎn)練唱:有強(qiáng)位休止符的樂句;有切分音的樂句。(3)學(xué)生齊唱第二段,老師伴奏。5、學(xué)唱第三段(1)重點(diǎn)學(xué)唱最后一句,齊唱第三段。6、齊唱《校園的早晨》(1)按怎樣的順序唱?(2)邊打拍子邊跟錄音機(jī)唱,糾錯。(3)邊唱邊打拍子,老師伴奏;左一下右一下;表
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