人教b版選修2—1邏輯連結(jié)詞一導(dǎo)學(xué)案

1、人教人教B版選修版選修2—1邏輯連結(jié)詞一導(dǎo)學(xué)案邏輯連結(jié)詞一導(dǎo)學(xué)案（10）月（）月（）日）日編者編者:于憲松于憲松審稿人：審稿人：全組人員全組人員星期星期授課類型：授課類型：新授新授學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”的意義了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”的意義2、能判斷命題“、能判斷命題“p且q”“”“p或q”的真假”的真假3、掌握真值表的真假規(guī)律；、掌握真值表的真假規(guī)律；4、能靈活運(yùn)用真值表判定復(fù)合命題的真假；、能靈活運(yùn)用真值表判定

2、復(fù)合命題的真假；課堂內(nèi)容展示課堂內(nèi)容展示規(guī)律總規(guī)律總結(jié)一、自學(xué)指導(dǎo)一、自學(xué)指導(dǎo)1：下列各組命題中，三個命題間有什么關(guān)系？①12能被3整除；②12能被4整除；③12能被3整除且能被4整除。答：2、“且”的定義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，記作＿＿＿讀作＿＿＿＿。3、命題“p∧q”即命題“p且q”中的“且”字與下面命題中的“且”字的含義相同嗎？若x∈A且x∈B，則x∈A∩B。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、命題“、命

3、題“p∧q”的真假的規(guī)定”的真假的規(guī)定5、：下列各組命題中，三個命題間有什么關(guān)系？①27是7的倍數(shù)；②27是9的倍數(shù)；③27是7的倍數(shù)或是9的倍數(shù)。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、“或”的定義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，記作＿＿＿讀作＿＿＿＿。[來源:Zxxk.Co7、命題“p∨q”即命題“p或q”中的“或”字與下面兩個命題中的“或”字的含義相同嗎？若x∈A或x∈B，則x∈A∪B。答：＿＿＿＿＿＿

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、命題“命題“p∨q”的真假的規(guī)定”的真假的規(guī)定二、自學(xué)檢測：二、自學(xué)檢測：1.1.用聯(lián)結(jié)詞用聯(lián)結(jié)詞“且”和“或”分別聯(lián)結(jié)下面所給的命題“且”和“或”分別聯(lián)結(jié)下面所給的命題構(gòu)成一個新命題構(gòu)成一個新命題并判斷它們并判斷它們pq的真假的真假:pqp∧q真真真假假真假假qp∨q真真真假假真假假①11是143的因數(shù)11是1001的因數(shù):p:q②:p2017?:q2017?③2是方程的根2是方程的根；:p02??x:q01?

5、?x④:p1)1(2???:q0|0|?2.判斷下列命題的真假:①②③集合A是集合的子集；④集合A是mmRm???02???xRxBA?集合的子集且是的子集；⑤是的子集BA?BA?BA?BA?總結(jié)“或”總結(jié)“或”“且”真值表的規(guī)律：“且”真值表的規(guī)律：1)2)三、合作探究：三、合作探究：探究探究(一)：用“且”：用“且”“或“或”結(jié)成新命題“結(jié)成新命題“p∧q”、“p∨q”的形式，并判斷它們的真假”的形式，并判斷它們的真假。例1：（1）