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文檔簡介
1、1,快樂的do re mi,do re mi,導入,請同學們聽一聽:老師彈的是哪幾個音?請唱一唱。,,,學唱歌曲,請同學們聽一聽,歌曲中演唱了什么內(nèi)容?,,學唱歌曲,老師演唱歌曲,學生接唱歌曲中的do re mi。,,學唱歌曲,請同學們手打節(jié)拍、用“ ”口讀歌曲節(jié)奏,注意休止符、附點節(jié)奏和切分節(jié)奏。,,快樂的do re mi,,學唱歌曲,請同學們手打節(jié)拍,按歌曲節(jié)奏讀歌詞,注意吐字、咬字要清晰。,,,,,學唱歌曲,請同
2、學們揮拍跟琴演唱歌譜,注意5—3、5—1的音準,以及休止符處的及時停頓。,,,學唱歌曲,請同學們想一想:切分音、頓音應該怎么演唱?,,第一組:,學唱歌曲,請同學們唱一唱下面兩組旋律,比較一下兩者在音樂表現(xiàn)上有何不同。,,第二組:,,學唱歌曲,請同學們跟琴演唱歌譜,注意切分音和頓音要唱準確。,,,學唱歌曲,請同學們跟琴演唱歌曲第一段歌詞,注意口腔要打開,演唱姿勢要端正。,,,學唱歌曲,請同學們仔細觀察歌譜,這首歌曲的歌詞與旋律之間有什么特
3、點?,,,學唱歌曲,請同學們找出歌詞中含“i”音的字,并練一練。注意口型。,,發(fā)“i”的口型,,學唱歌曲,請同學們跟琴演唱歌曲第二段歌詞。,,發(fā)“i”的口型,,學唱歌曲,請同學們想一想:應該用怎樣的心情來演唱歌曲?,,,學唱歌曲,請同學們聽一聽老師的演唱,邊聽邊用手畫出旋律線。,,,學唱歌曲,請同學們跟琴填詞完整演唱歌曲,注意演唱的力度要隨著旋律線的起伏而變化。,,,學唱歌曲,請同學們思考:歌曲中的襯詞要如何演唱才能表現(xiàn)出小鳥清脆美妙
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