統(tǒng)編版語文五年級（上）第1單元習(xí)作：我心愛之物（修訂）

1、統(tǒng)編版語文五年級上,學(xué)習(xí)目標(biāo)-情境導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí),習(xí)作：我的心愛之物,1.要求學(xué)生圍繞心愛之物，就其樣子、來歷及心愛緣由展開描寫。2.能運(yùn)用本單元的寫法，圍繞心愛之物， 把自己的喜愛之情融入字里行間。,本課目標(biāo),自己特別鐘愛的東西，對自己有特別意義的東西。,什么心愛之物呢？,確定心愛之物（玩具、文具、生活用品）。 仔細(xì)觀察心愛之物。選最熟悉的、最好寫的。明確寫作的目的。,在寫作之前我們要做哪些準(zhǔn)備呢？,描寫外形。

2、說明用途。與心愛之物相關(guān)的故事。抒發(fā)真情實感。把自己的喜愛之情融入字里行間。,怎樣寫心愛之物呢？,1.外形形狀、大小、顏色、材料、組成。運(yùn)用列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法。運(yùn)用比喻、對比、擬人等修辭手法。,描寫外形,2.觀察順序按一定的順序觀察從整體到局部從上到下從外到內(nèi)……,描寫外形,對生活、學(xué)習(xí)有幫助；有紀(jì)念意義；使思想發(fā)生轉(zhuǎn)變；,說明用途,心愛之物來歷；讓我思想發(fā)生轉(zhuǎn)變；心愛之物是友誼的橋梁；…

3、…,與心愛之物相關(guān)的故事,與朋友的友誼常存體會父母的愛成長的見證抒發(fā)喜愛之情。,抒發(fā)真情實感,在寫作時應(yīng)該如何開頭呢？,1）對比式有的人喜歡……有的人喜歡……還有的人喜歡……然而我最喜歡的是……2）開門見山式我有一個……它是我心愛的……3）設(shè)問式我有一樣心愛的物品，你們知道是什么嗎？讓我來告訴你吧，那就是……,在寫作時應(yīng)該如何結(jié)尾呢？,直抒胸臆……是我的心愛之物，它帶給我……我喜歡它。 卒章顯志，畫龍點睛。望著它

4、，我明白了戰(zhàn)勝一次困難，都會有一次成長。首尾呼應(yīng)，凸顯主旨。每次看到它…………我總會看著它,一般來說，這篇作文的寫作框架可以這樣：,開頭點出要寫的心愛之物。中間介紹起外形特點與內(nèi)部構(gòu)造。介紹其功能、用法。講述和它有關(guān)的故事。 結(jié)尾抒發(fā)對他的喜愛之情。,想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物。,學(xué)習(xí)本單元課文的寫法，

5、圍繞心愛之物，把自己的喜愛之情融入字里行間。,習(xí)作,我的心愛之物,我的心愛之物是一盞臺燈，這盞臺燈守護(hù)著我好幾年了，就像在守護(hù)邊疆的爸爸一樣守護(hù)著我。 這盞燈是我上學(xué)時爸爸送的禮物。一個花朵型的燈罩，加上一個調(diào)光度的轉(zhuǎn)盤和一個開關(guān)按鈕，還有一個視力警告器。最與眾不同的是爸爸在燈柱上寫的字：送給我親愛的女兒?！　∶刻焱砩?，我習(xí)慣地坐在椅子上，按開開關(guān)，開始做作業(yè)。臺燈彎著身子認(rèn)真地看著我學(xué)習(xí)，當(dāng)我累的時候，看看燈柱上的字，就想起

6、遠(yuǎn)方的爸爸，為了保護(hù)國家，保護(hù)我們，辛苦地工作著，就立刻充滿的力量，投入到學(xué)習(xí)。當(dāng)我在燈下讀課文時，就像在讀給親愛的爸爸聽，特別有勁?！　∥沂謵巯н@盞小臺燈。我把我們?nèi)业恼掌瑪[在燈的旁邊，這樣我寫作業(yè)時，就感覺爸爸媽媽都在陪著我。　　我的小臺燈，它不是平平凡凡的臺燈，是充滿著愛的燈，就像爸爸陪伴著我，陪伴著快樂成長。,習(xí)作示例,辦一期“我的心愛之物”習(xí)作專欄。貼上習(xí)作和圖片，和同學(xué)分享。,習(xí)作專欄,按同學(xué)們習(xí)作中寫的心愛之物的種

7、類進(jìn)行分類； 按同學(xué)們抒發(fā)的感情進(jìn)行分類； 精心選擇和習(xí)作內(nèi)容相關(guān)的圖片； 設(shè)計習(xí)作專欄的樣式。,習(xí)作專欄,每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下（ ）、馮驥才眼中可愛的（ ）。 寫作時要圍繞（ ），將自己的喜愛之情融入（ ）。,故鄉(xiāng)的桂花,珍珠鳥,心愛之物,字里行間,這是兩只“好學(xué)豬”。趴在地上的，正用手托腮，聚精會神地看著前方