數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃

1、數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃數(shù)學(xué)競(jìng)賽和縣三科聯(lián)賽輔導(dǎo)計(jì)劃張老寺學(xué)校于曉東一、指導(dǎo)思想體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，滲透新世紀(jì)新的教育理念，立足于課本知識(shí)，以教學(xué)大綱所明確的系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，刻意為學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)、掌握和運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法創(chuàng)設(shè)良好的情景，使他們具備想數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的習(xí)慣、意識(shí)和能力。使一些對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步拓寬他們的知識(shí)面，提高他們對(duì)問(wèn)題的分析、思考能力，為

2、以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。為了迎接數(shù)學(xué)競(jìng)賽涇川縣三科聯(lián)賽，并能在競(jìng)賽中取得好成績(jī)，特制定此計(jì)劃。二、輔導(dǎo)學(xué)生確定優(yōu)秀的參賽選手，是比賽成功與否的關(guān)鍵，因此最重要的是選好苗子。由于該兩項(xiàng)競(jìng)賽難度較一般的課本測(cè)試題大，因此參加這兩項(xiàng)比賽的學(xué)生必須要有相當(dāng)好的基礎(chǔ)和靈活的頭腦，這就要求我們科任教師要選準(zhǔn)優(yōu)秀學(xué)生參賽。三、輔導(dǎo)時(shí)間：每周第八節(jié)課四、輔導(dǎo)地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室競(jìng)賽題以其難度大、新意濃的特點(diǎn)考查學(xué)生的靈活性，解競(jìng)賽題雖然沒(méi)有常規(guī)的思維模式可

3、套，但因其源于課本而高于課本，所以它離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)和特有的思維規(guī)律，因而在輔導(dǎo)中需要確定一些專題進(jìn)行講授和訓(xùn)練。但指導(dǎo)教師在設(shè)計(jì)專題時(shí)，應(yīng)注意題目要有一定的梯度和新鮮感，這樣才能真正達(dá)到培養(yǎng)能力的目的。八：具體安排貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中XX年高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃高二數(shù)學(xué)備課組田應(yīng)永為搞好XX年全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽備考工作，并以此為契機(jī)，培養(yǎng)我校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)品位，特舉辦本屆高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽輔導(dǎo)班。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀、新課程