化學競賽輔導計劃

1、1連山高級中學20112012學年第一學期化學競賽輔導計劃化學競賽是培養(yǎng)化學學習興趣，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)化學人才，普及化學教育的好方式。也是提高教師教學能力，推動化學教學的有效途徑。近幾年來，我校在全國高中化學競賽輔導中取得了一定的成績，但與兄弟學校存在一定的差距。為了提高我校的知名度，特擬訂本校高中化學競賽輔導計劃。競賽輔導安排：1時間：從高一下學期開始一直堅持到高三上學期（9月份）。每周開講一次。.2。2.內容：（具體內容見附表）高一（上學

2、期）原子結構，元素周期律；專題：氧化還原反應、離子反應。高一（下學期）分子結構和化學健，鹵族元素，氧族元素。高二（上學期）氮族元素、化學反應速率、化學平衡，電解質溶液、酸堿理論高二（下學期）烴、烴的衍生物，電化學（原電池、電解池、電鍍）過渡金屬。高三（九月份）集訓高三月考、高考.試題訓練、歷屆預賽試題、歷屆初賽試題訓練專題：加強、提高、補漏3.輔導方式：首先：學生抽時間積極按順序做發(fā)放的化學試題，要求學生必須做完，教師要及時檢查。其次：

3、輔導教師確定每一位學生都做完后，把做過的試卷答案寫在黑板上，讓學生統(tǒng)一答案，并要求學生用書面語言回答問題，書寫規(guī)范，化學用語不能出現(xiàn)錯別字。最后：輔導教師要講解出錯較多的題目，要給學生講明確，講透徹，不給學生留下知識上的漏洞，使學生比較全面的分析問題。輔導教師必須講解的題：選擇題（指出在課本的什么位置）；計算題（盡可能的詳細）；實驗題（定量2定性實驗分析方法）；推斷題。4.輔導措施：(1)讓輔導學生進行簽到制，輔導教師及時檢查，若三次不

4、簽者終止輔導。(2)加強學生的時間觀念；(3)參加輔導的學生必須按輔導教師的要求認真完成作業(yè)，若累計三次不完成的取消輔導資格。(4)輔導教師有義務回答學生提出的各種問題，不能立即回答的要抽時間給學生解答。(5)輔導教師輔導前必須認分析每一個題目，要有的放矢，盡可能多的給學生解疑講惑，提高輔導效率。5.目標：通過競賽培訓和輔導，培養(yǎng)了學生學習化學的興趣，提高了教師的教學能力，提高了整體化學教學質量力爭有學生在化學競賽中獲獎，為實現(xiàn)我校教育