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文檔簡介
1、Unit4MyHomeALet’stalk教學目標:1、能用Isitshe…?詢問物品所在。2、能在實際生活中運用本節(jié)課對話,能聽懂會說Issheinthebedroom?Yessheis.Nosheisn’t.Isit…?Yes,itisNo,itisnt.Ihave….Wheres…3、了解知識點:IssheinthestudyNosheisn’t.(一般疑問句amisare提前,肯定、否定回答等。)教學重難點:教學重點:句型Iss
2、heinonunder…Yessheis.Nosheisn’t.詞匯:isn’t教學難點:發(fā)音itis連讀,isn’t學習準備圖片studybathroombedroomlivingroomkitchen;.教材相配套的教學課件Unit4Let’stalk;教材相配套的教學錄音帶,教學光盤。教學過程:一、熱身(Warmup)說唱玩賽,激情引趣1.Letsdo播放上一課時的Letsdo讓學生邊聽邊做動作.2.單詞風暴大屏幕快速閃現(xiàn)上節(jié)課單
3、詞,讓學生快速說,達到鞏固單詞的目的。PPT出示我的家T:Helloeveryone.Thisismyhome.Welcometomyhome.OhwherearemyroomsLet’sgohavealook.3.FreetalkT:Myhomeisnice.Ihavealivingroomabathroomastudytwobedrooms.WhataboutyouCanyoutellmeaboutyourhome4.Makegro
4、ups:Makethestudentintotwogroups:sheephomeWoofhome(把學生分為喜羊羊之家和灰太狼之家,如果做的好,你可以為本組獲得房間一個,比一比說的home又大又好。)二、呈現(xiàn)(Presentation)(一)話題交流,導入新課學習cuteIssheinthebedroomNonosheisn’t.IssheinthestudyNo.Nosheisn’t.LookLookShe’sinthekitche
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