2019秋季 部編版 小學語文 二年級 上冊 教案2 (9) 最新教案課件

1、13寒號鳥一、教學目標1會認本課17個生字，讀準多音字“號”，會寫本課8個生字。2能按事情發(fā)展順序，把幾句話整理成一段通順的話。3能分角色朗讀課文。4懂得懶惰。得過且過是沒有好結果的，美好的生活只有。通過辛勤的勞動才能得到。二、教學重點與難點教學重點：理清事情發(fā)展順序，分角色朗讀課文。教學難點：準確領會寓意。三、教學準備1寒號鳥的掛圖或投影片。2課文錄音。四、教學時間：2課時第1課時（一）教學目標1學會生字、新詞，讀準多音字“號”。2初

2、讀課文，理清文章脈絡，訓練按時間順序連句成段。3學懂課文第1自然段。（二）教學過程1揭題。（1）齊讀課題“寒號鳥”，讀準多音字“號”。（2）你知道寒號鳥是怎樣一種動物嗎，（對課外知識豐富的的同學及時鼓勵。教師出示掛圖或投影片簡介寒號鳥。）2布置自學。這是一篇童話故事，我們學習后從中能明白什么道理，請同學們完成下列要求。（1）自由讀課文，劃出生字新詞，用“”點出你認為容易寫錯的字，用“？”注出不理解的詞或句。能得到。4能分角色有感情地朗讀

3、課文。課前準備：1錄音磁帶一盒。2小黑板若干塊。3幻燈片若干張。4寒號鳥、頭飾各一只及喜鵲貼圖。教學過程：一、復習鞏固，整體切人。1根據(jù)簡筆畫，說話導入。2整體回顧，說說這是一只（）的寒號鳥。（）的喜鵲。二、學習3～8自然段。1默讀3～4自然段，思考：從哪里看出寒號鳥懶惰？（“一一一”劃出）2檢查，出示幻燈（1），抓“累”字體會寒號鳥懶惰。3還從哪里看出寒號鳥懶惰，出示小黑板（1）：寒號鳥不聽勸告，躺在崖縫里對喜鵲說：“……”。4抓“不

4、聽勸告”深人體會寒號鳥懶惰。a寒號鳥不聽誰的勸告？b喜鵲怎么勸告？（結合指導讀、指讀→評點→范讀→自讀→齊讀）c從哪里看出寒號鳥不聽勸告？（圈圈劃劃，自讀體會，結合指導讀寒號鳥的話：指讀→評點→自讀→男女生對讀）d指讀第5自然段，思考：寒號鳥不聽勸告結果怎么樣？（結合理解“直打哆嗦”、“悲哀”，指導讀“悲哀地叫”的句子）5指導有感情朗讀第5自然段。（想象自讀→指讀評點→女生齊讀）三、學習6～8自然段。1回顧學法：抓“不聽勸告”這幾個重點