部編人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《金木水火土》教案

1、部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《金木水火土》教案【三篇】【篇一】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)一、二、三三個(gè)字認(rèn)識(shí)一種筆畫(huà)一。2、正確、流利地朗讀課文背誦課文。3、觀察圖畫(huà)，圖文結(jié)合，初步感受課文的意境。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)字寫(xiě)字，難點(diǎn)是辨認(rèn)金木水火土。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片，插圖的課件，與本課數(shù)字有關(guān)的圖片若干。教法：培優(yōu)輔差學(xué)法：小組合作教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、觀察圖畫(huà)，揭示課題1、看圖說(shuō)話。2、揭示課題：有一首古時(shí)候的

2、童謠，說(shuō)的就是這幅畫(huà)。出示課題一金木水火土。3、指名讀課題：誰(shuí)能讀讀課題你是怎么認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字的4、結(jié)合具體實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生理解里。二、指導(dǎo)背誦課文1.全班齊讀課文兩遍。2.背誦課文：給5分鐘時(shí)間，學(xué)生各自試著把課文背誦下來(lái)。3.自由配上動(dòng)作背誦課文：指名背誦，小組齊背，全班齊背。三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)一二三四五上下。1、觀察課本中田字格里的范字。2、說(shuō)一說(shuō)：通過(guò)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么(引導(dǎo)學(xué)生從橫的長(zhǎng)短變化及其在田字格里位置變化這兩方面來(lái)說(shuō))3、教師范