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1、Let`sLet`slearnlearnLet`sLet`sdodo教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)道真自治縣民族小學(xué)道真自治縣民族小學(xué)楊明勤楊明勤教材分析:我設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括PEP小學(xué)英語四年級上冊第四單元A部分Let`sLearn與Let`sdo兩部分。本單元的課題是Myhome。而本課主要解決的是Let`sLearn與Let`sdo部分內(nèi)容學(xué)習(xí)家庭里的房間。因此讓學(xué)生掌握每個房間的英語表達(dá)顯得十分重要。是本單元話題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。A部分的Let`sLe
2、arn主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握五個單詞study、livingroom、bedroom、bathroom、kitchen及句型Where`sAmyIssheinthe….Yessheis.再通過Let`schantWhat`smissingLet`sdo等活動對單詞進(jìn)行操練、鞏固。因此本節(jié)課詞句教學(xué)是重點(diǎn)。學(xué)情分析:針對四年級學(xué)生,他們天真活潑,好奇心強(qiáng),有較強(qiáng)的模仿能力和求知欲望,而且有一定的邏輯思維能力,對英語的喜歡已初步體現(xiàn)出個性。
3、在小組合作學(xué)習(xí)中有著極高的競爭意識。但在單詞的學(xué)習(xí)過程中,語音方面有發(fā)音不準(zhǔn)確的現(xiàn)象。又因本課單詞中有幾個發(fā)音較難的音標(biāo),所以糾音正調(diào)是本課教學(xué)的重點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1.能夠聽說認(rèn)讀單詞:studybathroombedroomlivingroomkitchen。2.能聽懂Let`sdo部分中的指示語,并能按指令做出相應(yīng)的動作。能力目標(biāo):1.能準(zhǔn)確地讀本課的五個單詞:study、livingroom、bedroom、bathroo
4、m、kitchen。2.能夠運(yùn)用句型:Where`sAmyIssheinthe…Ss:Nicetomeetyoutoo.(設(shè)計(jì)意圖:通過打招呼來集中學(xué)生的注意力,增進(jìn)師生之間的友誼,組織學(xué)生學(xué)習(xí))。二、Presentation(呈現(xiàn)新課)1.Leadin(導(dǎo)入)教師播放PPT播放歌曲Myhome讓學(xué)生打著節(jié)拍一起唱(twotimes)然后告訴學(xué)生今天所學(xué)的內(nèi)容是UnitFourMyhomeALet’slearnLet’sdo.Pleas
5、eturntopage39.并板書課題引入新課。(設(shè)計(jì)意圖:利用歌曲來創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課,快速集中學(xué)生的注意力,給學(xué)生營造一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生帶著愉悅的心情學(xué)習(xí)整堂課)。2.播放PPT,先呈現(xiàn)bedroom的圖片教師說:Wow!Hownice!師說:Wecansleepinit.(做動作或打呼嚕幫助學(xué)生理解)接著問:What’sthis當(dāng)學(xué)生說出:It’sabedroom時.教師及時鼓勵說:Soclever!Nowyouple
6、ase(學(xué)生當(dāng)小老師)!并給予評價(給所在小組加星)。再呈現(xiàn)單詞bedroom教師說:Pleaselisten!教師播放兩次錄音,然后呈現(xiàn)單詞卡片用升降調(diào)來教讀生詞bedroom(twotimes),注意dr的發(fā)音|dr|隨時糾音正調(diào),然后利用單詞卡片來操練單詞(Nowpractice),采取讓學(xué)生開火車的方式讀單詞(Pleasereaditonebyone)并板書單詞bedroom(貼卡片)。再呈現(xiàn)PPT,教師說:Pleasefill
7、intheblank(Gotothe….Haveanap.)學(xué)生說對后給予評價(給所在小組加星)。并說:Verygoodgreatgoodjobbighs。3.播放PPT,呈現(xiàn)study的圖片,在老師未創(chuàng)設(shè)情境前學(xué)生能說出study時教師說:Wow!Somanybooks.Itmustbeastudy.教師立即請學(xué)生當(dāng)小老師(Nowyouplease)并鼓勵說:Wonderfulgoodjob。并給予評價(給所在小組加星)。再呈現(xiàn)單詞s
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