人才培養(yǎng)體系建設(shè)大討論活動(dòng)實(shí)施方案

1、南京航空航天大學(xué)文件校教字〔2007〕11號(hào)南京航空航天大學(xué)關(guān)于印發(fā)《研究型大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)大討論活動(dòng)實(shí)施方案》的通知各有關(guān)單位：培養(yǎng)造就創(chuàng)新人才是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略舉措，十一五”期間，學(xué)校將實(shí)施“特色發(fā)展、人才強(qiáng)校、開放辦學(xué)、制度創(chuàng)新”四大戰(zhàn)略，全面達(dá)到國(guó)防科工委提出的“一提三優(yōu)”工程的建設(shè)要求，成為有國(guó)防科技特色的研究型大學(xué)。為了全面落實(shí)校第十四次黨代會(huì)提出的“提高質(zhì)量，形成個(gè)性化培養(yǎng)和研究性教學(xué)相結(jié)合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”

2、的重要任務(wù)，切實(shí)提高教育教學(xué)工作水平，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“研究型大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)”大討論活動(dòng)?，F(xiàn)將實(shí)施方案印發(fā)給你們。附件：研究型大學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)大討論活動(dòng)實(shí)施方案二ＯＯ七年四月九日主題詞：創(chuàng)新人才培養(yǎng)培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)施方案通知防，走特色辦學(xué)之路；理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。2圍繞圍繞“一個(gè)培養(yǎng)目一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)”。實(shí)施精英教育，培養(yǎng)理論與實(shí)踐結(jié)合，科學(xué)與人文素質(zhì)兼?zhèn)?，具有社?huì)責(zé)任感、務(wù)

3、實(shí)作風(fēng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才。3抓住抓住“五項(xiàng)主要工作主要工作”。實(shí)施“十一五”人才培養(yǎng)規(guī)劃；優(yōu)化本科培養(yǎng)方案；“十一五”教育教學(xué)改革項(xiàng)目的申報(bào)和評(píng)審工作；學(xué)科專業(yè)主干核心課程和教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作；文化素質(zhì)教育、工程訓(xùn)練及創(chuàng)新實(shí)踐、優(yōu)秀生培養(yǎng)和教學(xué)信息化等四大教育平臺(tái)的建設(shè)工作。4緊扣“兩個(gè)重要兩個(gè)重要環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)”。夯實(shí)理論基礎(chǔ)；強(qiáng)化實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)造能力。5把握把握“三個(gè)核心內(nèi)容三個(gè)核心內(nèi)容”。促進(jìn)科學(xué)教