教育思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案

1、瓦窯鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展教育思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《隆陽區(qū)教育局關(guān)于開展教育思想大討論活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，結(jié)合全區(qū)“2012質(zhì)量提升年”和師德“教書育人，質(zhì)量為本”主題教育月活動(dòng)要求，為切實(shí)解決影響和制約瓦窯教育發(fā)展的思想觀念、工作作風(fēng)等問題，努力完成瓦窯教育“十二五”規(guī)劃任務(wù)，結(jié)合瓦窯教育實(shí)際，制定本方案：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住國家實(shí)施橋頭堡建設(shè)的重大機(jī)遇，以“靜心教

2、書、潛心育人，端正教風(fēng)、安心管理，增強(qiáng)教師事業(yè)心和責(zé)任感”為主題，以加快教育發(fā)展為主線，以保障和改善民生為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)瓦窯教育“十二五”規(guī)劃。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：李俊偉（中心學(xué)校校長、黨支部書記）副組長：吳紹周（中心學(xué)校副校長）張大根（中心學(xué)校副校長兼教導(dǎo)主任）成員：杜春才（中心學(xué)校教導(dǎo)副主任）肖紅光（中心學(xué)校會(huì)計(jì)）張省林（中心學(xué)校出納兼工會(huì)主席）胡華（中心學(xué)校安監(jiān)員）何興福（中心學(xué)校）3、召開動(dòng)員大會(huì)。對大討論活動(dòng)進(jìn)行安

3、排部署，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。做到層層發(fā)動(dòng)，全員參與。4、制定工作方案。結(jié)合自身實(shí)際，研究制定具有針對性和可操作性的工作方案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作人員。（二）學(xué)習(xí)討論階段（3月中旬至4月中旬）1、組織學(xué)習(xí)。要針對學(xué)習(xí)建立落實(shí)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。組織全體教職員工，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)我們黨關(guān)于解放思想的重要論述，學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)和省委第九次黨代會(huì)、市委第三次黨代會(huì)、2011年云南省教

4、育工作會(huì)議、市教育工作座談會(huì)、區(qū)教育工作會(huì)議等精神。2、深入討論。結(jié)合實(shí)際，擬定具體的討論專題，可圍繞“隊(duì)伍建設(shè)如何精量化、教育體系如何完整化、教育投入如何多元化、學(xué)校建設(shè)如何標(biāo)準(zhǔn)化、制度建設(shè)如何實(shí)效化、教研工作如何服務(wù)化”等內(nèi)容安排。采取多種形式，認(rèn)真組織廣大教職員工，尤其是領(lǐng)導(dǎo)白字開展學(xué)習(xí)討論。（三）查找問題階段（4月下旬至5月上旬）1、廣泛征求意見。通過召開座談會(huì)、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個(gè)別訪談、群眾測評(píng)等靈活有效的形式，廣