感悟中考命題抓實課堂教學

1、感悟中考命題 抓實課堂教學,,,一、感悟中考命題,感悟一：教材為本，夯實基礎,,,2．3G手機通俗地說是指第三代手機。它能夠利用3G無線通信網絡處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式，提供包括網頁瀏覽等多種信息服務。3G網絡傳輸信息是利用（ ） A.微波 B.超聲波 C.紅外線 D.可見光,,,12．2009年7月22日（農歷六月初一）將發(fā)生日全食，

2、那天的月相接近下圖中的（ ）,,,25．小敏設計了一種填空游戲，請按要求在方框內填入物質的化學式或反應類型。規(guī)則是： ⑴豎列必須符合物質分類要求； ⑵橫行必須符合基本化學反應類型； ⑶所填物質的組成元素在H、O、S、Cu中選擇。,,,一、感悟中考命題,感悟二：立足考綱，控制難度,,,27．紹興(北緯29°42′～30°19′，東經120

3、76;16′～l20°46′)地處______(填“南”或“北”)半球，屬于__________氣候類型，四季分明，濕潤多雨。冬季，紹興市的主要風向是________風。,,,28．硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，據圖回答：(1)溶解度受溫度影響較大的 物質是_____。(2)50℃時，在100克水中加入氯化鉀固體到飽和，則所得溶液的溶質質量分數是______(保留小數到0.1％)。,28.硝酸鉀和氯化鉀

4、的溶解度曲線如圖甲所示，據圖回答：（1）溶解度受溫度影響較大的物質是_________。（2）A點表示的意義是_______________________ 。（3）50℃時，將90克的硝酸鉀和氯化鉀混合物溶于100克的水中制得溶液。已知氯化鉀恰好飽和（不同物質在同一種溶劑中的溶解能力互不影響，假設實驗過程中溫度保持不變），在制得的溶液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，生成的沉淀與滴加的硝酸銀溶液的質量關系如圖乙所示，當到達B點時

5、，得到溶液的質量分數是________。,,,一、感悟中考命題,感悟三：關注熱點，增強信心,,,24．2009年4月23日，在青島附近的黃海海域，中國第一次舉辦多國海軍檢閱活動，這也是中國海軍歷史上最大規(guī)模的海上閱兵。首先接受檢閱的“長征6”號核動力潛艇可潛入水下300米?！伴L征6”號在接受檢閱時與潛在深水處時相比，所受壓強_______(填“變大”、“不變”或“變小”)，當它在海水中排開水的體積是7×103米3時，所受浮力

6、 是_______牛。 (ρ海水＝1.03×103千克/米3),,,12．2009年7月22日（農歷六月初一）將發(fā)生日全食，那天的月相接近下圖中的（ ）,,,2．3G手機通俗地說是指第三代手機。它能夠利用3G無線通信網絡處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式，提供包括網頁瀏覽等多種信息服務。3G網絡傳輸信息是利用（ ） A.微波

7、 B.超聲波 C.紅外線 D.可見光,,,23．今年3月墨西哥等地接連爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，迅速蔓延到其他國家。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，主要通過飛沫、空氣傳播。人感染后，會出現發(fā)燒、咳嗽、腹瀉和嘔吐等癥狀，已出現極少數死亡病例。 (1)甲型H1N1流感的病原體是______________。 (2)從傳播途徑分析，甲型H1N1流感屬于_____

8、___傳染病。 (3)下列關于防治甲型H1N1流感的說法，正確的是_______ (填序號)。 A.為了保護易感者，在甲型H1N1流感流行期間 盡量少到擁擠的公共場所。 B.對甲型H1N1流感病人，要進行隔離治療，這樣 做是為了控制傳染源。 C.人類對甲型H1N1流感有特異性免疫。,,,26．自“神舟四號”以來，有多種植物種子被帶上太空進行實驗，這些種子萌發(fā)成與眾不同的植

9、物，如豆角的大小竟可以與黃瓜相媲美，原因是種子內的____________發(fā)生了變化，導致這些“太空蔬菜”發(fā)生變異。根據規(guī)劃，中國將在2010年發(fā)射“天宮一號”空間站，深入進行科學探索，空間站外部裝有的太陽能電池板將________能轉化為電能，以保證站內電能供應。,,,一、感悟中考命題,感悟三：關注熱點，增強信心,感悟二：立足考綱，控制難度,感悟一：教材為本，夯實基礎,,,二、抓實課堂教學,一抓：基礎知識,,,06紹興中考卷,25．小

10、明在復習物質的化學性質時，列出了以下9種常見物質：H2、O2、Fe、CO、CO2、CuO、稀鹽酸、NaOH溶液、CuSO4溶液。他發(fā)現上述物質中，有些物質能與其他三種物質在一定條件下發(fā)生反應。例如：NaOH溶液與CO2、稀鹽酸、CuSO4溶液都能反應。（1）請你仿照示例填寫表內空格：（2）寫出由一種氧化物與一種單質在一定條件下發(fā)生置換反應的化學方程式： 。,,,2、生活中廢棄的鋁質易拉罐、破鐵鍋、廢銅線等可歸

11、為一類加以回收，它們屬于 （ ）A、有機物 B、金屬或合金 C、氧化物 D、非金屬 8、中國青銅藝術的奇葩——馬踏飛燕，出自東漢時期，青銅是銅錫合金，明代宋應星所著《天工開物》曾記載下列煉錫方法：Sn+2C====Sn+2C。上述反應屬于 （ ） A、置換反應

12、 B、分解反應 C、化合反應 D、復分解反應,07紹興中考卷,高溫,,,24．現有10種物質：鐵、銅、木炭、CuO、CaCO3、H2SO4、Ba(OH)2、NaOH、NaCl和AgCl。(1)有人根據不同的標準進行如下分類，請在表中相應的位置指出分類的標準。,08紹興中考卷,（2）請你從上述10種物質中任選反應物，寫出一個復分解反應的化學方程式_________

13、_____。,,,25．小敏設計了一種填空游戲。請按要求在方框內填入物質的化學式或反應類型。規(guī)則是： ⑴豎列必須符合物質分類要求； ⑵橫行必須符合基本化學反應類型； ⑶所填物質的組成元素在H、O、S、Cu中選擇。,09紹興中考卷,,,二、抓實課堂教學,二抓：知識遷移,,,,,,,,,稀鹽酸的化學性質,,,稀硫酸的化學性質,酸的共性,探索酸的性質,,,(3)如果實驗證明氯

14、化鋇已經反應完全，要尋找硫酸鋇已純凈的證據，我們可以從證明實驗制得的硫酸鋇中沒有____________(填具體物質)來設計實驗方案。,31．證據是科學探究中獲得結論的最重要的依據。讓我們一起經歷一次尋找證據的旅程吧。 【實驗目的】制取純凈的硫酸鋇 【反應原理]Na2S04+BaCl2＝BaS04↓+2NaCl 【實驗步驟】取一定量的硫酸鈉和氯化鋇溶液反應，過濾、洗滌、干燥得到純凈的硫酸鋇。 (1)實驗中，能直接觀察到說

15、明硫酸鈉和氯化鋇溶液發(fā)生化學反應的證據是：____________________。 (2)判斷任一反應物是否完全反應的證據可按如下方法獲?。?,,二、抓實課堂教學,三抓：能力培養(yǎng),,,23．今年3月墨西哥等地接連爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，迅速蔓延到其他國家。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，主要通過飛沫、空氣傳播。人感染后，會出現發(fā)燒、咳嗽、腹瀉和嘔吐等癥狀，已出現極少數死亡病例。 (1)甲型H1N1流感的病原體是

16、______________。 (2)從傳播途徑分析，甲型H1N1流感屬于________傳染病。 (3)下列關于防治甲型H1N1流感的說法，正確的是_______ (填序號)。 A.為了保護易感者，在甲型H1N1流感流行期間 盡量少到擁擠的公共場所。 B.對甲型H1N1流感病人，要進行隔離治療，這樣 做是為了控制傳染源。 C.人類對甲型H1N1流感有特異性免疫。,,,

17、二、抓實課堂教學,一抓：基礎知識,二抓：知識遷移,三抓：能力培養(yǎng),,一、感悟中考命題,感悟三：關注熱點，增強信心,感悟二：立足考綱，控制難度,感悟一：教材為本，夯實基礎,二、抓實課堂教學,一抓：基礎知識,二抓：知識遷移,三抓：能力培養(yǎng),,謝 謝！,30．為了探究“赤霉素對大豆植株高矮特性的影響”。 （1）甲同學進行了如下實驗： ①取生長正常、大小相同的大豆幼苗15株，測量高度后，置于按科學標 準配制的培養(yǎng)液中，放在適宜的溫

18、度和光照等條件下培養(yǎng)。 ②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液。 ③20天后測量每株大豆的高度。發(fā)現平均高度增加了。 實驗結論：赤霉素有促進大豆植株增高的作用。 （2）乙同學認為甲的實驗結果可信度不高，因為甲沒有設置對照實驗。請你幫助設置對照實驗： ①取__________________的大豆幼苗15株，置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)。 ②每天噴灑與實驗組等量的________