招聘教研員面試試題

1、111招聘教研員面試試題招聘教研員面試試題招聘教研員面試試題教研員試題編制和使用說明一、此題專為考核教育中心教研部主任應(yīng)試者專用。二、本試題屬于絕密級(jí)材料范圍，使用后銷毀，不得外傳。三、每道題除問題本身外，都給出了出題思路和考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，但考官要按面試要素進(jìn)行評(píng)分，不能按問題打分，同時(shí)在實(shí)施過程中可根據(jù)應(yīng)聘人員的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和考試時(shí)間隨機(jī)進(jìn)行。四、問題類型：每道題目在出題思路中還標(biāo)明了該題所屬的題型，例如情景性問題、知識(shí)性問題、行為性問題等

2、，有助于考官了解出題思路，發(fā)揮試題測(cè)試功能。五、指導(dǎo)語。面試時(shí)，考官應(yīng)向應(yīng)試者簡(jiǎn)單問候或交待面試方式及面試中應(yīng)注意的事項(xiàng)，這一環(huán)節(jié)對(duì)保證整個(gè)面試的效果至關(guān)重要，我們編制了一些指導(dǎo)語供考官參考使用。六、面試成績(jī)的計(jì)算方法面試采用“體操計(jì)分法”，即：1、每位考官根據(jù)應(yīng)試者在面試中的總體表現(xiàn)，綜合評(píng)定其在每一要素上的得分（先使用表1.每一張表1.對(duì)311是某一學(xué)科或領(lǐng)域的專家，具有較強(qiáng)的知名度和影響力。是“大教育”專家，了解教育的本質(zhì)和教育的

3、發(fā)展趨勢(shì)，能夠堅(jiān)持科學(xué)的教育思想，把握正確的辦學(xué)方向。是管理專家，熟知現(xiàn)代管理理論，在教研方向、各學(xué)段教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估、科研（課程改革、選修課、活動(dòng)課和基礎(chǔ)教育改革等方面）、教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)（對(duì)教務(wù)主任、教學(xué)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)能力）、評(píng)估學(xué)校等方面應(yīng)具有較強(qiáng)的組織實(shí)施能力；有較高的品德修養(yǎng)，能夠以自身的人格魅力影響他人，有較強(qiáng)的凝聚力。二、有開放精神思想解放、開拓進(jìn)取，有創(chuàng)新思維能力，能夠創(chuàng)新教育教學(xué)方法。能夠充分地利用一切資源發(fā)展教育教學(xué)