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文檔簡介
1、 音樂教研員個人工作總結 音樂教研員個人工作總結一、基本狀況概述:開學初,我們遵照教科處的要求,結合學校實際狀況,制訂了切實可行的工作安排,并盡可能地按安排開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督老師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了本組觀摩課、全校的探討課、青年老師大比武、參與市教學能手的評比、才藝大賽,在教室嚴峻缺乏的狀況下,還是創(chuàng)建機會組織各類音樂愛好小組等一系列活動,老師的教
2、學行為日趨規(guī)范,學生學習音樂的愛好日益高漲,校內(nèi)文化氛圍空前深厚。二、取得的成果與閱歷:1、堅持常規(guī)周前備課不放松。每隔周前按教科研的要求對下一周老師們的教研工作提前做好支配,并在課后進行溝通研討,督促老師針對錯誤剛好整改,使音樂組集體備課落到實處。2、以活動促教學。依據(jù)學期初的教研活動支配及教科處的臨時支配,在本學期老師嚴峻缺乏的狀況下,盡一切可能創(chuàng)建機會定時組織音樂愛好小組的活動,調(diào)動老師音樂教學及學生音樂表演及創(chuàng)建的主動性,從而促
3、進并提高音樂教學效果。3、提高相識,加強自學。組織組內(nèi)老師主動參與縣優(yōu)質(zhì)課和市教學能手評比活動。使老師相識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術水平,因此,必需加強自學,虛心學習,不斷提高自己的業(yè)務學問氛圍,使我校成為獨具特色的學校之一。音樂教研員個人工作總結 2本學期,小學音樂科教研工作在區(qū)教研室領導的正確領導下,在區(qū)屬各學校廣闊音樂老師的大力支持和一起努力下,取得肯定效果?,F(xiàn)總結如下:1、組織老師參加專家講座(1)參加市教研室
4、2 月份舉辦的戲劇專家講座講座邀請了留學烏克蘭歸來、多次獲得國際大獎、對音樂劇頗有探討體會的聲樂專家、華南理工高校藝術學院吳國玲博士主講音樂劇。通過培訓,使我們對音樂劇有了進一步相識,對我們本學期的音樂劇競賽具有肯定的啟迪作用。(2)舉辦“如何撰寫公開課教案”專家講座為深化開展我區(qū)小學“有效教學系列活動” ,我們于 3 月 19 日下午,邀請廣雅中學宋曼蕾老師為主講嘉賓召開講座。通過宋老師深化淺出、啟發(fā)性極強的講座,參加學習的老師們都認
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