生命靈數(shù)講義20080911

1、生命靈數(shù)講義生命靈數(shù)講義2008091120080911名詞解釋生命數(shù)字（月＋日＋年）每一個(gè)人的生命數(shù)字代表一個(gè)人生命的道路，但當(dāng)事者本身在生命的初期通常認(rèn)不出這一條生命道路是他命定中該走的路。例如生命數(shù)字是4的人，他的潛能是與大自然有很深的連結(jié)，因此這個(gè)人可以被稱為「綠手指」，換句話說，他是一個(gè)適合做園藝或身體工作的人，屬于這個(gè)生命數(shù)字的人通常會(huì)碰到一段身體不好的時(shí)期，透過它來喚醒4號(hào)人的潛能，也就是如何借著過去命運(yùn)中所給予的功課來產(chǎn)

2、生正向的改變。制約（月＋日）制約是我們從小被養(yǎng)成的一種特定的行為模式。蘇聯(lián)著名的的行為派心理學(xué)家史金納（Skinner）作了一個(gè)很有名的實(shí)驗(yàn)，一只狗看到食物的時(shí)候會(huì)開始流口水，然后在那個(gè)實(shí)驗(yàn)中，史金納在送食物給狗的時(shí)候同時(shí)加入了鈴聲，經(jīng)過了一段時(shí)間之后，即使沒有食物出現(xiàn)，而只有鈴聲，那只狗照樣會(huì)有流口水的反射動(dòng)作，這變成了那只狗的制約。有70%的人都處于無意識(shí)狀態(tài)或慣性行為模式之中，因此這個(gè)數(shù)字的影響既深且遠(yuǎn)。例如，制約4的人需要擁有許

3、多外在的物質(zhì)財(cái)富或權(quán)力，以便使自己有更多的安全保障而能夠免于改變。又如制約1的人與父親之間可能有很深的課題，他或她很可能是一個(gè)沒有童年的小孩，在他幼小的心靈總覺得在這個(gè)世上只有靠自己是最好的，或者他也可能進(jìn)入另外一個(gè)極端，變成極度沒有自信的人，凡事不敢做決定。（自信是成功經(jīng)驗(yàn)的副產(chǎn)品。）挑戰(zhàn)（月－日或日－年）挑戰(zhàn)可以稱之為路障。例如對(duì)于高峰5，挑戰(zhàn)4的人來講，變化是重新獲得活力、自由、和歡樂的關(guān)鍵，但是因?yàn)榘踩凶魉?，所以他?huì)想要維持現(xiàn)

4、狀而不求成長，因此這樣的人必須好好地檢視一下自己，要懂得不要一直執(zhí)著于控制和舒適的生活才能夠走在正確的道路上，然而有這個(gè)數(shù)字類型的人通常會(huì)過分執(zhí)著于建立有形出生日期是計(jì)算命理數(shù)字學(xué)圖表最重要訊息！透過這份訊息，我們可以了解到出生的目的，以及會(huì)在生命的特定時(shí)期影響到這個(gè)生命的能量特質(zhì)，它是生命如何展開來的內(nèi)在時(shí)鐘。從出生日期，我們可以畫出一張時(shí)間地圖來顯示出某些情況或有待學(xué)習(xí)的潛能會(huì)在一生中的某一個(gè)特定時(shí)間展現(xiàn)出它們自己，來影響著你的生活

5、！計(jì)算方式：例子：TungSuchen－1961.1.21生1.以美國方式寫下出生日期，順序是月、日、年。2.分別算出月、日、年數(shù)字的總和，再把這些總和縮減成一位數(shù)。12119611317138這三個(gè)單一數(shù)字形成了所有計(jì)算的基礎(chǔ)！第四高峰第三高峰第一高峰第二高峰月＋日＋年＝命理數(shù)字第一挑戰(zhàn)第二挑戰(zhàn)第三挑戰(zhàn)第四挑戰(zhàn)生命數(shù)字（生命道路；LifePath）生命數(shù)字是圖表中最重要的一個(gè)數(shù)字。它是這一生的目的，也是我們化身為這個(gè)身體的理由，它顯示