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1、第六章認(rèn)識(shí)不同區(qū)域第三節(jié)長(zhǎng)江流域地區(qū)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江沿江地帶優(yōu)越的地理位置和得天獨(dú)厚的自然條件。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江沿江地帶區(qū)內(nèi)主要地理差異,以及河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。3、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江對(duì)沿江地帶的紐帶作用和其他條件所形成的城市群和產(chǎn)業(yè)基地以及沿江地帶南北的輻射作用。4、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江沿江地帶區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與空間分布特點(diǎn)。5、了解長(zhǎng)江沿江地帶在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的生態(tài)問(wèn)題與治理保護(hù)措施。教學(xué)重點(diǎn):1、長(zhǎng)江對(duì)沿江東西地帶的紐帶作用和由沿江地帶
2、縱貫?zāi)媳钡妮椛渥饔谩?、長(zhǎng)江沿江地帶的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與空間分布特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):長(zhǎng)江對(duì)沿江東西地帶的紐帶作用和由沿江地帶縱貫?zāi)媳钡妮椛渥饔谩Un時(shí)安排:3課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)習(xí)的有關(guān)長(zhǎng)江流域的知識(shí),指明長(zhǎng)江在給我們帶來(lái)災(zāi)害的同時(shí),更多的是給我們帶來(lái)流域內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)長(zhǎng)江流域地區(qū)。二、講授新課(一)優(yōu)越的地理位置1.讀圖6.42,引導(dǎo)學(xué)生閱讀討論回答下列問(wèn)題:①長(zhǎng)江流域地區(qū)的范圍與區(qū)域形狀。②如
3、何概括長(zhǎng)江流域最主要的地理位置特點(diǎn)。索餌、越冬和繁殖,捕撈、人工養(yǎng)殖都有較好的條件。因此,我們可以在中下游地區(qū)發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)。長(zhǎng)江中下游地區(qū)河道寬闊、徑流量大而變幅小,來(lái)水過(guò)程較為穩(wěn)定,有利于發(fā)展航運(yùn)。長(zhǎng)江干流武漢以下可通航5000t級(jí)以上海輪,南京以下可通航2.5104t級(jí)海輪。實(shí)現(xiàn)了江海直達(dá)和江海聯(lián)運(yùn)。本區(qū)自然和人文旅游資源極為豐富,例如蘇州園林,杭州西湖,六朝古都南京,秀麗的黃山、廬山、神奇的三峽,還有我國(guó)古代三大名樓黃鶴樓、岳陽(yáng)
4、樓、滕王閣。此外,楚文化遺址、三國(guó)遺跡、名人故里、寶剎禪林、葛洲壩水利樞紐,以及豐富多彩的風(fēng)土人情,均是重要的旅游資源。應(yīng)當(dāng)大力開發(fā),并努力提高旅游服務(wù)質(zhì)量。促進(jìn)商業(yè)、飲食、城建、園林、文物、文化及其他服務(wù)業(yè)的發(fā)展。3.引導(dǎo)學(xué)生讀長(zhǎng)江沿江地帶自然資源分布圖。完成課本活動(dòng)2,認(rèn)識(shí)沿江地帶有哪些自然資源,并比較長(zhǎng)江上、中、下游地區(qū)自然資源在種類和數(shù)量上的區(qū)別。并讓學(xué)生回答,然后教師歸納總結(jié)。長(zhǎng)江沿江地帶河湖眾多、水利資源豐富。長(zhǎng)江上游河流湍
5、急,落差大,水力資源豐富。礦產(chǎn)資源不夠豐富,本區(qū)除有色金屬礦產(chǎn)等少數(shù)資源外,從總體上看,礦產(chǎn)資源比較貧乏,不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。湖南、江西是有色金屬資源豐富地區(qū),是銅、鎢、銻的主要產(chǎn)地。江西大余的鎢、德興的銅、湖南水口山的鉛鋅礦、冷水江的銻礦等都是全國(guó)著名的有色金屬產(chǎn)地。鐵礦主要分布在長(zhǎng)江兩岸,如湖北的大冶、安徽的馬鞍山、四川攀枝花等。能源資源相對(duì)較少,煤主要分布在四川攀枝花和貴州六盤水。天然氣分布在四川自貢。非金屬資源中磷礦資源豐富
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