好經(jīng)理讓員工學(xué)會(huì)自我欣賞

1、好經(jīng)理：理：讓員讓員工學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)自我欣自我欣賞糟糕的經(jīng)理讓你討厭、甚至憎惡他，表現(xiàn)良好的經(jīng)理你會(huì)喜歡他、愛(ài)戴他，但是最優(yōu)秀的經(jīng)理會(huì)讓你欣賞和喜歡你自己。馬克剛剛被提升去管理一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，馬克很快就會(huì)把這批人分成兩部分，一部分有能力的被留下，另一部分不適合現(xiàn)有環(huán)境的被淘汰出局，然后找來(lái)“自己人”去補(bǔ)缺。一些“識(shí)時(shí)務(wù)”的員工紛紛主動(dòng)離開(kāi)了，新的工作氛圍緊張而富有個(gè)性，留下來(lái)的同事們都在爭(zhēng)先恐后。但是約翰，卻在苦苦掙扎。誰(shuí)都知道

2、約翰很聰明，能力可以勝任這項(xiàng)工作。但是不知道為什么，他在新的環(huán)境下卻毫無(wú)建樹(shù)。他自己也表現(xiàn)出極度不自信和抵抗的狀態(tài)，心不在焉地等候著被新上司解雇。但是馬克從自己的上司那里得知，約翰在幾個(gè)月前還是業(yè)績(jī)非常優(yōu)秀的員工。那時(shí)約翰正在為那個(gè)十分看重他的前任做事，業(yè)績(jī)不斷創(chuàng)出新?。爽焊[嗷バ湃危獻(xiàn)髏芮?，荷疫\(yùn)翟己慘慘歡日嘎鍛方?。惮呵随着这委埇喉的烂劙，杭厚g囊導(dǎo)ㄒ泊蠓祿根據(jù)這一觀察，一向知人善任的馬克猜測(cè)約翰是一個(gè)喜歡被委以重任的人，他需要一

3、個(gè)能夠充分展示自我的平臺(tái)，就像有些人總是需要被認(rèn)可一樣。所以他抓住約翰的迫切要求，把他放在對(duì)公司有重大價(jià)值的地方，開(kāi)拓新業(yè)務(wù)。約翰很‘快就如魚(yú)得水，他的優(yōu)勢(shì)在這個(gè)能夠充分發(fā)揮才干的位置上再次創(chuàng)造奇跡。他曾不無(wú)驕傲地對(duì)同事說(shuō)，雖然我不喜歡馬克的某些做事方式，但是他總算做對(duì)了一件事，做拓展工作確實(shí)使我自信而且快樂(lè)。這句話傳到了馬克耳朵里，馬克只是笑笑說(shuō)：他只要喜歡和欣賞自己就好了，至于是否尊敬或喜歡我倒是沒(méi)什么關(guān)系。員工加人到某個(gè)企業(yè)，可能

4、是慕名而來(lái)，但是他們?cè)趰徫簧夏軌虼舳嗑?，在崗位上是否敬業(yè)，能否化才干為業(yè)績(jī)，則主要取決于經(jīng)理是否優(yōu)秀。如果經(jīng)理的秉性和管理風(fēng)格令員工不滿，則無(wú)論公司的大名多么“如雷貫耳”，員工也不會(huì)敬業(yè)愛(ài)崗；如果經(jīng)理本人“魅力超群”，令人佩服得五體投地，員工們會(huì)從內(nèi)心感到自愧不如，對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，亦步亦趨；但是如果經(jīng)理是一個(gè)激勵(lì)員工的高手，員工就能夠充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)出佳績(jī)。用最近企業(yè)界比較流行的一句話來(lái)說(shuō)：糟糕的經(jīng)理讓你討厭、甚至憎惡他，表現(xiàn)良好的

5、經(jīng)理你會(huì)喜歡他、愛(ài)戴他，但是最優(yōu)秀的經(jīng)理會(huì)讓你欣賞和喜歡你自己。每一個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，在某一方面具有卓越的才干才旦是極少數(shù)人能夠真正了解自己的真實(shí)才干，大多數(shù)經(jīng)理也往往忽視了下屬員工的這些點(diǎn)滴線索，用放大鏡去尋找員工的劣勢(shì)，不遺余力地糾錯(cuò)補(bǔ)缺，以求完美，并以此來(lái)界定進(jìn)步與否。殊不知，做任何事情都有機(jī)會(huì)成本，把精力和時(shí)間花在彌補(bǔ)欠缺上，員工們就無(wú)暇顧及增強(qiáng)和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)；何況任何人的欠缺都比才干要多得多，而且大部分欠缺在短時(shí)間內(nèi)根本無(wú)法彌補(bǔ)

6、。但優(yōu)秀的經(jīng)理則會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，就像馬克那樣，讓員工不為自己的欠缺所煩惱，欣賞自己。不過(guò)這一切的前提是：經(jīng)理必須確定他的員工是否正在扮演著正確的角色。管理者應(yīng)該通過(guò)理解團(tuán)隊(duì)中的職位與需求，幫助每一個(gè)員工坐在適合自己的位置上，讓他們的天分和才能在合適自己的位置上得以充分發(fā)揮。只有這樣員工才可能喜歡和欣賞自己的工作成果，經(jīng)理們也能夠在幫助員工成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。當(dāng)然，這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，誰(shuí)也不可能一下子就能夠把每一個(gè)員工安插在合適他們

7、的位置上，你需要花費(fèi)時(shí)間和精力。作為經(jīng)理，如果你理解這個(gè)概念，你將會(huì)建立一個(gè)非常成功的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都能夠施展他們的天分。而且，難道你不覺(jué)得在這樣的團(tuán)隊(duì)做領(lǐng)導(dǎo)你也會(huì)喜歡自己?jiǎn)岷媒?jīng)理：理：讓員讓員工學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)自我欣自我欣賞糟糕的經(jīng)理讓你討厭、甚至憎惡他，表現(xiàn)良好的經(jīng)理你會(huì)喜歡他、愛(ài)戴他，但是最優(yōu)秀的經(jīng)理會(huì)讓你欣賞和喜歡你自己。馬克剛剛被提升去管理一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，馬克很快就會(huì)把這批人分成兩部分，一部分有能力的被留下，另一

8、部分不適合現(xiàn)有環(huán)境的被淘汰出局，然后找來(lái)“自己人”去補(bǔ)缺。一些“識(shí)時(shí)務(wù)”的員工紛紛主動(dòng)離開(kāi)了，新的工作氛圍緊張而富有個(gè)性，留下來(lái)的同事們都在爭(zhēng)先恐后。但是約翰，卻在苦苦掙扎。誰(shuí)都知道約翰很聰明，能力可以勝任這項(xiàng)工作。但是不知道為什么，他在新的環(huán)境下卻毫無(wú)建樹(shù)。他自己也表現(xiàn)出極度不自信和抵抗的狀態(tài)，心不在焉地等候著被新上司解雇。但是馬克從自己的上司那里得知，約翰在幾個(gè)月前還是業(yè)績(jī)非常優(yōu)秀的員工。那時(shí)約翰正在為那個(gè)十分看重他的前任做事，業(yè)績(jī)

9、不斷創(chuàng)出新?。爽焊[嗷バ湃?，韩I(xiàn)髏芮?，荷疫\(yùn)翟己慘慘歡日嘎鍛方?。惮呵随着这委埇喉的烂劙，杭厚g囊導(dǎo)ㄒ泊蠓祿根據(jù)這一觀察，一向知人善任的馬克猜測(cè)約翰是一個(gè)喜歡被委以重任的人，他需要一個(gè)能夠充分展示自我的平臺(tái)，就像有些人總是需要被認(rèn)可一樣。所以他抓住約翰的迫切要求，把他放在對(duì)公司有重大價(jià)值的地方，開(kāi)拓新業(yè)務(wù)。約翰很‘快就如魚(yú)得水，他的優(yōu)勢(shì)在這個(gè)能夠充分發(fā)揮才干的位置上再次創(chuàng)造奇跡。他曾不無(wú)驕傲地對(duì)同事說(shuō)，雖然我不喜歡馬克的某些做事方式，但

10、是他總算做對(duì)了一件事，做拓展工作確實(shí)使我自信而且快樂(lè)。這句話傳到了馬克耳朵里，馬克只是笑笑說(shuō)：他只要喜歡和欣賞自己就好了，至于是否尊敬或喜歡我倒是沒(méi)什么關(guān)系。員工加人到某個(gè)企業(yè)，可能是慕名而來(lái)，但是他們?cè)趰徫簧夏軌虼舳嗑?，在崗位上是否敬業(yè)，能否化才干為業(yè)績(jī)，則主要取決于經(jīng)理是否優(yōu)秀。如果經(jīng)理的秉性和管理風(fēng)格令員工不滿，則無(wú)論公司的大名多么“如雷貫耳”，員工也不會(huì)敬業(yè)愛(ài)崗；如果經(jīng)理本人“魅力超群”，令人佩服得五體投地，員工們會(huì)從內(nèi)心感到自

11、愧不如，對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，亦步亦趨；但是如果經(jīng)理是一個(gè)激勵(lì)員工的高手，員工就能夠充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)出佳績(jī)。用最近企業(yè)界比較流行的一句話來(lái)說(shuō)：糟糕的經(jīng)理讓你討厭、甚至憎惡他，表現(xiàn)良好的經(jīng)理你會(huì)喜歡他、愛(ài)戴他，但是最優(yōu)秀的經(jīng)理會(huì)讓你欣賞和喜歡你自己。每一個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，在某一方面具有卓越的才干才旦是極少數(shù)人能夠真正了解自己的真實(shí)才干，大多數(shù)經(jīng)理也往往忽視了下屬員工的這些點(diǎn)滴線索，用放大鏡去尋找員工的劣勢(shì)，不遺余力地糾錯(cuò)補(bǔ)缺，以求完美，并

12、以此來(lái)界定進(jìn)步與否。殊不知，做任何事情都有機(jī)會(huì)成本，把精力和時(shí)間花在彌補(bǔ)欠缺上，員工們就無(wú)暇顧及增強(qiáng)和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)；何況任何人的欠缺都比才干要多得多，而且大部分欠缺在短時(shí)間內(nèi)根本無(wú)法彌補(bǔ)。但優(yōu)秀的經(jīng)理則會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，就像馬克那樣，讓員工不為自己的欠缺所煩惱，欣賞自己。不過(guò)這一切的前提是：經(jīng)理必須確定他的員工是否正在扮演著正確的角色。管理者應(yīng)該通過(guò)理解團(tuán)隊(duì)中的職位與需求，幫助每一個(gè)員工坐在適合自己的位置上，讓他們的天分和才能在合適自己的位置上得